質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn)對化學(xué)的發(fā)展作出了重要貢獻。

(1)用如圖所示的3個實驗驗證質(zhì)量守恒定律,其中實驗前后天平不能保持平衡的是_____(填序號),理由是_____。

(2)從微觀角度分析有助于我們理解質(zhì)量守恒定律,在一密閉容器內(nèi)有4種物質(zhì)A、B、C、D,它們在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),經(jīng)過一段時間后停止反應(yīng),其中A、B、C、D的微觀示意圖和反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示。

物質(zhì)

A

B

C

D

微觀示意圖

反應(yīng)前質(zhì)量/g

100

20

x

y

反應(yīng)后質(zhì)量/g

32

140

126

46

①從微觀角度分析,化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量守恒的原因是_____。

②該反應(yīng)中B和C的質(zhì)量比為_____。

③表中x的值是_____。

練習(xí)冊系列答案
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實驗結(jié)束后,圖中儀器的處理方式正確的是( 。

A.  B.  C.  D.

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關(guān)于氧氣的說法正確的是( 。

A. 氧氣雖不易溶于水,但魚類是靠溶于水中的氧氣而生存的

B. 氧氣能支持燃燒,因此可以作燃料

C. 氧氣能跟所有的物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)

D. 氧氣在通常情況下是無色無味的氣體,其液體和固體均為無色

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化學(xué)促進社會發(fā)展。下列有關(guān)敘述不正確的是

A. 汽車輪胎、玻璃屬于復(fù)合材料 B. 糖類是人體主要的供能物質(zhì)

C. 在鐵制品表面鍍鋅,可以防銹 D. 農(nóng)業(yè)上用熟石灰改良酸性土壤

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省泰安市新泰市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實驗題

實驗室常用甲酸(H2CO2)和濃硫酸混合加熱制備一氧化碳,反應(yīng)方程式為H2CO2 H2O+CO↑,再用一氧化碳還原氧化銅,反應(yīng)方程式為CO+CuOCu+CO2↑,實驗裝置如圖所示。請回答:

(1)裝置G中①的名稱是_____,裝置B的作用是_____。

(2)裝置E是用來檢驗裝置D吸收二氧化碳是否完全,該裝置_____(填“能”或“不能”達到目的:寫出D 中的化學(xué)反應(yīng)方程式:_____。

(3)為避免一氧化碳污染空氣,回收利用一氧化碳,方框中應(yīng)連接裝置F和G,導(dǎo)管接口的順序為a→_____→_____→e。

(4)反應(yīng)過程中,裝置C的燒瓶內(nèi)氧化銅粉末處于“沸騰”狀態(tài)(一氧化碳氣流沖擊所致),這樣有利于_____,燒瓶內(nèi)固體物質(zhì)的顏色變化:_____。

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省泰安市新泰市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

推理是一種重要的化學(xué)思維方法,以下推理合理的是( 。

A. 稀有氣體可做保護氣,可做保護氣的一定是稀有氣體

B. 向某固體滴加稀鹽酸,若有氣泡產(chǎn)生,則固體中一定含有碳酸根

C. 酸和堿生成鹽和水的反應(yīng)屬于中和反應(yīng),故鹽酸和氫氧化鈉溶液能發(fā)生中和反應(yīng)

D. 鎂條在空氣中燃燒生成白色固體,故銅片在空氣中的灼燒也生成白色固體

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省泰安市新泰市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列說法錯誤的是( )

A. 飽和溶液一定是濃溶液

B. 糖水、汽水都是溶液

C. 洗潔精去油污是因為洗潔精具有乳化功能

D. 溶液都是均一、穩(wěn)定的混合物

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①用下列四種元素(O、H、Ca、Cl)寫化學(xué)式:酸_______;堿________。

②胃舒平Al(OH)3治療胃酸過多的化學(xué)方程式:___________________________________。

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在一定條件下,一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量部分數(shù)據(jù)如下表所示,下列說法正確的是( )

物質(zhì)

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

12

26

3

0

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

0

a

3

28

A. a等于16 B. 該化學(xué)反應(yīng)為分解反應(yīng)

C. 丙一定為催化劑 D. 參加化學(xué)反應(yīng)的甲、乙的質(zhì)量之比為3:4

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