①用下列四種元素（O、H、Ca、Cl）寫化學(xué)式：酸_______；堿________。

②胃舒平Al(OH)3治療胃酸過(guò)多的化學(xué)方程式：___________________________________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省泰安市泰山區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

在一定條件下，將X、Y、Z、W四種物質(zhì)放在密閉容器內(nèi)反應(yīng)一段時(shí)間，測(cè)得化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表

物質(zhì)

X

Y

Z

W

反應(yīng)前質(zhì)量/g

9

4.4

8.1

1.8

反應(yīng)后質(zhì)量/g

x

2.2

16.2

0.9

根據(jù)如表數(shù)據(jù)計(jì)算：

（1）該反應(yīng)的反應(yīng)物是______，生成物是______。

（2）表中“X”值為______g。

（3）該反應(yīng)屬于______反應(yīng)（填“化合”或“分解”）。

（4）Z、W兩種物質(zhì)變化的質(zhì)量比為______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省泰安市新泰市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn)對(duì)化學(xué)的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。

（1）用如圖所示的3個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，其中實(shí)驗(yàn)前后天平不能保持平衡的是_____（填序號(hào)），理由是_____。

（2）從微觀角度分析有助于我們理解質(zhì)量守恒定律，在一密閉容器內(nèi)有4種物質(zhì)A、B、C、D，它們?cè)谝欢l件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后停止反應(yīng)，其中A、B、C、D的微觀示意圖和反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示。

物質(zhì)

A

B

C

D

微觀示意圖

反應(yīng)前質(zhì)量/g

100

20

x

y

反應(yīng)后質(zhì)量/g

32

140

126

46

①?gòu)奈⒂^角度分析，化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量守恒的原因是_____。

②該反應(yīng)中B和C的質(zhì)量比為_____。

③表中x的值是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省泰安市新泰市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)用語(yǔ)關(guān)于數(shù)字“3”的意義，說(shuō)法正確的是

①3Hg ②Fe3+ ③SO3 ④3H2O

A. 表示分子個(gè)數(shù)的是③

B. 表示離子所帶電荷數(shù)的是②

C. 表示原子個(gè)數(shù)的是④

D. 表示一個(gè)分子中含有某種原子個(gè)數(shù)的是①

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型：填空題

請(qǐng)根據(jù)下列裝置回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）有標(biāo)號(hào)的儀器名稱：①為______。

（2）實(shí)驗(yàn)室用上述裝置制取CO2， 如若要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w，其裝置應(yīng)選擇(填大寫字母)______________。檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是：_________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的溶液長(zhǎng)期放置在空氣中，溶液質(zhì)量因發(fā)生化學(xué)變化而減少的是

A. 燒堿 B. 石灰水 C. 濃鹽酸 D. 氯化鉀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省淮安市2019屆九年級(jí)下學(xué)期5月中考模擬化學(xué)試卷 題型：推斷題

某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)用廢棄的黃銅（銅鋅合金），通過(guò)兩種途徑制取硫酸銅晶體。實(shí)驗(yàn)流程如圖所示：

（1）操作a為______。

（2）濃硫酸是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里一種常見(jiàn)的酸。實(shí)驗(yàn)室稀釋濃硫酸的操作是：將______，并用玻璃棒不斷攪拌。

（3）濾液A中的溶質(zhì)是______。

（4）銅在空氣中灼燒的反應(yīng)方程式______。

（5）興趣小組的同學(xué)通過(guò)查資料獲悉，銅和濃硫酸在加熱條件下發(fā)生反應(yīng)的方程式是：，以上兩種途徑，哪種途徑制取硫酸銅晶體更好？請(qǐng)說(shuō)明理由。______（答一點(diǎn)理由即可）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省淮安市2019屆九年級(jí)下學(xué)期5月中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ）

A. 木材制桌椅 B. 天然氣燃燒 C. 濕衣服曬干 D. 汽油洗油污

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省邵陽(yáng)市邵東縣2019 屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

為了控制溫室效應(yīng)和改善生存環(huán)境，下列措施中切實(shí)可行的是(　　)

①減少煤等燃料的使用；②禁止使用煤等燃料；③禁止亂砍亂伐；④開發(fā)氫能源；⑤利用水力發(fā)電；⑥種植花草樹木．

A. ①③④⑤⑥ B. ①②③④⑤⑥ C. ③④⑤⑥ D. ①②④

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同步練習(xí)冊(cè)答案