【題目】如圖所示是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)。

1 t1 ℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度________。

2 t2 ℃時(shí),將10甲物質(zhì)放入10g水中,充分溶解,溫度不變,所得溶液的質(zhì)量為____g

3)要使乙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,除加水之外,還可采用的方法是____________。

4)甲中混有少量乙,可用______________的方法提純甲。

(5)t2℃時(shí),將甲和乙的混合溶液(兩者均已達(dá)到飽和),降溫至t1℃,析出的晶體有______

【答案】相等 16g 降低溫度 降溫結(jié)晶

【解析】

1 t1 ℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等。

2t2 ℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度為60g,故10g水中最多能溶解甲物質(zhì)的質(zhì)量為: ×10g=6g。所得溶液的質(zhì)量為6g+10g=16g。

3)乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而增加,故還可以采用降低溫度。

4)甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而升高,變化較大,乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而降低,變化較小,故可以采用降溫結(jié)晶的方法提純甲。

5)甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而升高,乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而降低,故降低溫度后,甲物質(zhì)由晶體析出,乙物質(zhì)變?yōu)椴伙柡腿芤骸?/span>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知A,B為兩種黑色粉末,D為紅色單質(zhì).A,B,C,D,E,F六種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(部分生成物已省略)

請(qǐng)回答:

1B的化學(xué)式為_____

2 試寫(xiě)出物質(zhì)F的一種用途_____

3)反應(yīng) ①的化學(xué)方程式為_____ 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】堿石灰是實(shí)驗(yàn)室常用的干燥劑。實(shí)驗(yàn)室常用的干燥劑堿石灰CaO和固體NaOH的混合物,極易吸收空氣中的水蒸汽和CO2。

(提出問(wèn)題)實(shí)驗(yàn)室中久置的堿石灰樣品的成分是什么?

(查閱資料)CaCl2溶液呈中性。

(進(jìn)行猜想)久置堿石灰樣品中可能含有CaO、NaOH、CaOH2、Na2CO3、CaCO3中的兩種或兩種以上成分。樣品中可能含有CaOH2、Na2CO3的原因是(請(qǐng)用化學(xué)方程式表示)_____、_____。

(實(shí)驗(yàn)過(guò)程)某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)久置堿石灰的成分進(jìn)行實(shí)驗(yàn),以下是實(shí)驗(yàn)報(bào)告的一部分,請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)分析并填空。

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

1)取一定量堿石灰樣品于小燒杯,加入足量水,攪拌

形成懸濁液

2)將(1)所得混合物過(guò)濾,在濾渣中加入稀鹽酸

有氣泡產(chǎn)生

①濾渣中一定含有_____

將所得溶液分為三等份

3)第一份濾液中通入足量的CO2

無(wú)明顯現(xiàn)象

②濾液中一定不含_____、_____

③濾液中一定含_____

4)第二份濾液中滴入足量澄清石灰水

有沉淀產(chǎn)生

5)第三份濾液中滴入過(guò)量的CaCl2溶液,靜置后,在上層清液中滴加酚酞試液.

產(chǎn)生白色沉淀,酚酞試液不變色

(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)分析得出結(jié)論:該堿石灰樣品的組成為_____(填化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)對(duì)蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了探究。其實(shí)驗(yàn)步驟有:

①點(diǎn)燃蠟燭,緊貼燭芯將火柴梗放入火焰中約1秒后取出

②在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的小燒杯

③用火柴去點(diǎn)白煙

④切下一塊石蠟,放入水中

⑤熄滅蠟燭

⑥迅速倒轉(zhuǎn)燒杯,加入澄清石灰水,振蕩

1)以上操作步驟的正確排序是_______。

2)點(diǎn)燃蠟燭,把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中,如圖所示,約1s后取出可以看到火柴梗的______(選填圖中字母)處最先炭化。

3)繼續(xù)探究

(提出問(wèn)題)蠟燭剛熄滅時(shí),總會(huì)有一縷白煙冒出,它的成分是什么?

(猜想與假設(shè))①是燃燒生成的二氧化碳;

②是燃燒生成的水蒸氣;

③是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體小顆粒

(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))

I吹滅蠟燭,立即用一個(gè)沾有澄清石灰水的小燒杯罩住白煙,其目的是為了驗(yàn)證假設(shè)_______(填序號(hào),下同),但這樣做并不能得出正確的結(jié)論,其原因是_______

Ⅱ吹滅蠟燭,立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上,玻璃片上沒(méi)有出現(xiàn)水霧,說(shuō)明白煙不是_____。

Ⅲ吹滅蠟燭,立即用燃著的木條去點(diǎn)燃白煙(注意不要接觸燈芯),發(fā)現(xiàn)蠟燭被重新點(diǎn)燃,說(shuō)明白煙具有可燃性,這為假設(shè)______提供了證據(jù),同時(shí)可以排除假設(shè)_______,因?yàn)?/span>_______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】樂(lè)樂(lè)查閱資料發(fā)現(xiàn)CaCl2可用作干燥劑。他設(shè)計(jì)了下面的轉(zhuǎn)換方法,用CaCO3制得CaCl2。圖中“→”表示物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“→”上方為反應(yīng)條件或參與反應(yīng)的另一種物質(zhì)。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1A的化學(xué)式為_____;反應(yīng)①②③都不涉及的基本反應(yīng)類(lèi)型是_____反應(yīng)。

2)寫(xiě)出①反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

3)對(duì)比兩同學(xué)的轉(zhuǎn)化方法,我們發(fā)現(xiàn)熟練掌握物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)可以?xún)?yōu)化物質(zhì)的轉(zhuǎn)化途徑。寫(xiě)出物質(zhì)B經(jīng)一步轉(zhuǎn)化為CaCO3的化學(xué)方程式_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】硅(Si)是半導(dǎo)體材料,利用石英砂(主要成分是SiO2)制取高純度Si,其發(fā)生的主要反應(yīng)如下:反應(yīng)①SiO2+2C Si(粗硅)+2CO;反應(yīng)②Si(粗硅)+Cl2+HClSiHCl3(純);反應(yīng)③:SiHCl3(純)+H2Si(純)+3HCl

下列說(shuō)法正確的是

A.反應(yīng)①、②、③均為置換反應(yīng)B.反應(yīng)①產(chǎn)生的尾氣可直接排放

C.地殼中硅元素含量最高D.反應(yīng)中的HC1可循環(huán)使用

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖回答:

1)寫(xiě)出所標(biāo)儀器的名稱(chēng):①是___________。

2)用高錳酸鉀制取O2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________,發(fā)生裝置應(yīng)選___________(填序號(hào));若用E裝置收集O2,則O2應(yīng)從________“a”“b”)端通入。

3)若用D裝置收集O2,驗(yàn)滿(mǎn)方法是____________。

4)若用過(guò)氧化氫溶液制備氧氣,實(shí)驗(yàn)時(shí)需要1.6g氧氣,至少需要加入多少克5%的過(guò)氧化氫溶液_________?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】宏觀 -微觀-符號(hào)三重表征是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方法。某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示,下列說(shuō)法不正確的是

A.從反應(yīng)價(jià)值看:該反應(yīng)實(shí)現(xiàn)了無(wú)機(jī)物向有機(jī)物的轉(zhuǎn)化

B.從微觀構(gòu)成看:四種物質(zhì)均由分子構(gòu)成

C.從物質(zhì)分類(lèi)看:該反應(yīng)涉及到3種氧化物

D.從表示方法看:該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空。

1)硅元素_____。

24個(gè)氯化氫_____。

3)硫酸根離子_____。

42個(gè)鈉離子_____。

5)標(biāo)出氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)_____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案