【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答下列問題。
(1)請(qǐng)寫出圖中a、b的名稱:a__________;b____________。
(2)制取氣體時(shí)都必須進(jìn)行的一項(xiàng)操作是___________________________。
(3) 用高錳酸鉀制氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_________,應(yīng)選用的收集裝置是____,該反應(yīng)的文字表達(dá)式是___________________________________________。
(4)已知硫化氫氣體可由硫鐵礦(固體)和稀硫酸(液體)反應(yīng),在常溫下制得。該氣體易溶于水,相同條件下,密度比空氣大。由上述信息推知實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫可選用的發(fā)生裝置是_________,選用的收集裝置是_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)中,既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是( )
A. 酒精在空氣中燃燒:C2H5OH+3O22CO2+3H2O
B. 一氧化碳還原四氧化三鐵:4CO+Fe3O43Fe+4CO2
C. 氫氧化鈉與硫酸銅:2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4
D. 銅器在空氣中生銹:2Cu+O2+H2O+CO2═Cu2(OH)2CO3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于化學(xué)變化和物理變化的幾種說法中,正確的是( )
A. 在物理變化過程中一定有化學(xué)變化
B. 在化學(xué)變化過程中一定會(huì)同時(shí)發(fā)生物理變化
C. 物理變化和化學(xué)變化不會(huì)同時(shí)發(fā)生
D. 不加熱就發(fā)生的變化一定是物理變化,需要加熱發(fā)生的變化才是化學(xué)變化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號(hào)表達(dá)式,并在括號(hào)內(nèi)寫出基本反應(yīng)類型
(1)過氧化氫溶液與紅磚粉末混合____________________________(______)
(2)硫在空氣中燃燒_______________________________________(______)
(3)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物____________________________________
(4)生活中處處有化學(xué),酒精燈內(nèi)酒精燃燒生成二氧化碳和水,請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室酒精燈燃燒時(shí)的文字表達(dá)式____________________________________________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( 。
A. 單質(zhì)是由單原子構(gòu)成的分子
B. 只有單質(zhì)與化合物才能形成混合物
C. 一種元素只能形成一種化合物
D. 原子可以相互結(jié)合形成分子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)水的說法中,不正確的是
A.河水可用蒸餾的方法凈化
B.電解水時(shí)與負(fù)極相連的電極上產(chǎn)生的氣體能燃燒
C.電解水時(shí)正、負(fù)極產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比為 1:2
D.地球上的水儲(chǔ)量是豐富的,但可供利用的淡水資源是有限的
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在擦玻璃時(shí),人們常向玻璃“哈氣”,再擦?xí)共AР恋酶蓛。這說明與空氣相比,人體呼出的氣體中含有較多的 ( )
A. 氧氣 B. 氮?dú)?/span> C. 水蒸氣 D. 二氧化碳
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【題目】某興趣小組進(jìn)行粗鹽提純實(shí)驗(yàn),步驟見下圖,請(qǐng)回答:
(1)實(shí)驗(yàn)室稱量固體的儀器常用電子天平,若需直接顯示所稱固體的質(zhì)量,在放稱量紙或燒杯后,需要進(jìn)行______________操作(填“校正”“歸零”“去皮”)。
(2)操作Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ中都用到的玻璃儀器是__________,該儀器在操作IV 中的作用是______。
(3)粗鹽提純實(shí)驗(yàn)步驟較多、操作煩瑣.可以縮短粗鹽提純實(shí)驗(yàn)時(shí)間的操作的是_______。
A.研碎粗鹽 B.溶解時(shí)充分?jǐn)嚢?/span>
(4)操作V蒸發(fā),如果蒸發(fā)皿中的液滴飛濺,應(yīng)采取的措施是_________________;
當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)多量固體時(shí),應(yīng)__________________,利用余熱將水分蒸干。
(5)某同學(xué)過濾完后發(fā)現(xiàn)濾液依然渾濁,除了濾紙可能破損以外,請(qǐng)你再寫出一種造成濾液渾濁的原因____________________________________。
(6)以下混合物能用“溶解-過濾”操作進(jìn)行分離的是______________。
A.食鹽和白糖 B.食鹽和細(xì)沙 C.食鹽和味精 D.豆油和水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一氧化氮是汽車尾氣中的一種大氣污染物,它是無色氣體,難溶于水、密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮.在實(shí)驗(yàn)室制取一氧化氮時(shí),收集一氧化氮應(yīng)采用的收集方法是
A.向上排空氣集氣法
B.排水集氣法
C.向下排空氣集氣法
D.排水集氣法或向上排空氣集氣法
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