【題目】下列有關(guān)水的說(shuō)法中,不正確的是
A.河水可用蒸餾的方法凈化
B.電解水時(shí)與負(fù)極相連的電極上產(chǎn)生的氣體能燃燒
C.電解水時(shí)正、負(fù)極產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比為 1:2
D.地球上的水儲(chǔ)量是豐富的,但可供利用的淡水資源是有限的
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是一種重要的資源。
(1)電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成。如圖實(shí)驗(yàn)中得到氧氣的試管是______(填“1”或“2”)。氫氣與氧氣的體積比為__________。
(2)海水淡化可緩解淡水資源匱乏。下圖為太陽(yáng)能海水淡化裝置示意圖。
水變成水蒸氣的過(guò)程中,要發(fā)生變化的是___________(填字母序號(hào))。
A、分子的質(zhì)量 B、分子種類 C、分子間隔
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】日常生活中的各種物質(zhì)我們也可以按它們的性質(zhì)不同進(jìn)行區(qū)分。試區(qū)分下列物質(zhì),并寫出根據(jù)什么性質(zhì)區(qū)分該組物質(zhì)以及該性質(zhì)的類別(物理性質(zhì)或化學(xué)性質(zhì))。
物質(zhì) | 利用的性質(zhì)及性質(zhì)類別 |
鐵絲和銅絲 | _____ |
白醋和白酒 | _____ |
廚房中的白糖和精鹽 | _____ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不屬于化學(xué)科學(xué)研究范疇的是
A. 將廢舊塑料變成汽車燃料 B. 研制新型航空材料
C. 研制新藥 D. 研究地殼板塊結(jié)構(gòu)及運(yùn)動(dòng)規(guī)律
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答下列問(wèn)題。
(1)請(qǐng)寫出圖中a、b的名稱:a__________;b____________。
(2)制取氣體時(shí)都必須進(jìn)行的一項(xiàng)操作是___________________________。
(3) 用高錳酸鉀制氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_________,應(yīng)選用的收集裝置是____,該反應(yīng)的文字表達(dá)式是___________________________________________。
(4)已知硫化氫氣體可由硫鐵礦(固體)和稀硫酸(液體)反應(yīng),在常溫下制得。該氣體易溶于水,相同條件下,密度比空氣大。由上述信息推知實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫可選用的發(fā)生裝置是_________,選用的收集裝置是_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)蠟燭燃燒的敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 可觀察到蠟燭燃燒產(chǎn)生明亮的火焰,火焰分三層
B. 蠟燭熔化產(chǎn)生“燭淚”
C. 在蠟燭火焰上方罩一個(gè)干燥的燒杯,燒杯內(nèi)壁有層水霧
D. 用燃著的火柴去點(diǎn)燃蠟燭剛熄滅時(shí)的白煙,蠟燭不能被點(diǎn)燃
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)要求寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式。
(1)實(shí)驗(yàn)室不需使用催化劑就可制取氧氣的反應(yīng):
_______________________________________________________
(2)淡黃色固體在氧氣中燃燒生成有刺激性氣味的氣體:
_______________________________________________________
(3)用固體混合物制取氧氣:
_______________________________________________________
(4)在氧氣中燃燒,火星四射、生成黑色固體的反應(yīng):
_______________________________________________________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在中學(xué)化學(xué)定理實(shí)驗(yàn)中,經(jīng)常要用量筒來(lái)量度液體體積。
(1)由于實(shí)驗(yàn)者觀察方法不正確,會(huì)造成所量取液體的體積或讀出的體積數(shù)值存在誤差。 讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)____________________________________。
(2)量筒的使用經(jīng)常分為兩種情況:
①對(duì)一定體積的溶液進(jìn)行讀數(shù). 如圖甲所示,正確的讀數(shù)為____________,俯視讀數(shù)____________;(填“偏高”或“偏低”)
②量取一定體積的液體:如圖乙所示,若需要取 95mL 水,最好選用____________mL 的量筒,____________進(jìn)行量取,若讀數(shù)時(shí)仰視刻度,則實(shí)際量取的水的體積____________(大于、小于、等于)。
(3)向量筒注入一定量的水,俯視讀數(shù)為 20mL,倒出一部分水后,仰視讀數(shù)為 5mL, 的水的體積是____________。
A.15mL B.大于 15mL C.小于 15mL D.大于或等于 15mL
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式,基本化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證,按要求回答下列問(wèn)題:
(1)我能寫出化學(xué)儀器名稱。
寫出①②③的名稱:
①___________;②___________;③___________。
(2)我能寫出實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)。
①實(shí)驗(yàn)室里熄滅酒精燈火焰時(shí),應(yīng)該用_______蓋滅;
②在實(shí)驗(yàn)室有些玻璃儀器是不能被加熱的,如_______(舉一例);
③在實(shí)驗(yàn)室里取用藥品要一般要取最少量,如液體為__________;
④在實(shí)驗(yàn)室里傾倒液體藥品時(shí),應(yīng)使標(biāo)簽對(duì)著手心,否則可能導(dǎo)致________。
(3)規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①量取8 mL水,應(yīng)選用____mL的量筒和_________,若俯視讀數(shù),則實(shí)際量取水的體積為______8 mL。
②加熱燒杯里的液體時(shí),應(yīng)在燒杯的下方墊放_____。
③將玻璃管插入橡皮管內(nèi)時(shí),先將玻璃管的一端____然后稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)插入。
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