7．實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物1.5g，加熱至完全反應(yīng)，生成氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示．
（1）完全反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量為0.48g．
（2）求原混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

分析 根據(jù)圖可知生成的氧氣的質(zhì)量，根據(jù)氧氣的質(zhì)量和對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式求算氯酸鉀的質(zhì)量，進(jìn)而求算出二氧化錳的質(zhì)量，最后求算對(duì)應(yīng)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

解答 解：
由圖可以看出生成的氧氣的質(zhì)量為0.48g
設(shè)需要氯酸鉀的質(zhì)量為x．
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
245                          96
X                         0.48g
$\frac{245}{96}$=$\frac{x}{0.48g}$
x=1.225g
則混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{1.5g-1.225g}{1.5g}$×100%=18.3%
答：（1）完全反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量為 0.48g．
（2）混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是18.3%．

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算時(shí)，第一要正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式，第二要使用正確的數(shù)據(jù)，第三計(jì)算過(guò)程要完整．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．甲醛水溶液能使蛋白質(zhì)（　�。�
A．水解為氨基酸B．結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，變性
C．氧化為CO2和H2OD．水解為麥芽糖和葡萄糖’

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)水組成的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．水由2個(gè)氫元素和1個(gè)氧元素組成
B．水由水分子構(gòu)成，水分子由氫元素和氧元素組成
C．水由氫原子和氧原子構(gòu)成
D．每個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．歡歡對(duì)金屬鐵的相關(guān)知識(shí)展開(kāi)了研究性學(xué)習(xí)，請(qǐng)你一起參與．
（1）通過(guò)學(xué)習(xí)可知：鐵在氧氣中燃燒的產(chǎn)物是四氧化三鐵．
（2）歡歡提出了保護(hù)金屬資源的下列建議，其中正確的是ab（填序號(hào)）．
a．防止鐵制品銹蝕
b．回收利用廢舊鐵制品  
c．任意開(kāi)采鐵礦石
（3）請(qǐng)為如圖中標(biāo)示的自行車(chē)部件各設(shè)計(jì)一種不同的、合理的防銹方法．
①三角架涂漆；
②輻條鍍一層耐腐蝕的金屬；
③鏈條涂油．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．（1）寫(xiě)出2H2$\stackrel{-2}{O}$ 中有關(guān)數(shù)字的意義：
H前面的數(shù)字2：水分子的個(gè)數(shù)為2個(gè)； H右下角的數(shù)字2：一個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子； O正上方的數(shù)字2：在水中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)．
（2）下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中屬于離子的是D（填序號(hào)）．

（3）地殼中含量最多的元素與含量最多的金屬元素形成化合物的化學(xué)式是Al2O3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．病人在接受靜脈注射或滴注時(shí)，常用到生理鹽水，即氯化鈉注射液．如圖是某藥業(yè)公司生產(chǎn)的氯化鈉注射液包裝標(biāo)簽上的部分文字說(shuō)明，請(qǐng)回答：
（1）該注射液中含有的主要微粒有Na+、Cl-、H2O．
（2）常溫下，一瓶合格的氯化鈉注射液密封放置一段時(shí)間后，不會(huì)（填“會(huì)”或“不會(huì)”）出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，這是因?yàn)槿芤壕哂芯恍院头�(wěn)定性．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列洗滌方法主要利用了物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．無(wú)水酒精洗手機(jī)屏幕B．汽油洗滌衣服上的油跡
C．清水洗滌衣服上的食鹽D．食醋洗去水壺內(nèi)的水垢

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．相同溫度下，取大小相同、表面光亮的Cr、Mg、Cu三種金屬薄片，分別投入等體積等濃度的足量稀鹽酸中（反應(yīng)中Cr顯+2價(jià)），現(xiàn)象如下：
金屬CrMgCu
與鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象放出氣泡速率緩慢放出氣泡速率較快無(wú)明顯現(xiàn)象
（1）上述三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是Mg＞Cr＞Cu．
（2）從上述探究實(shí)驗(yàn)可知，Cr能（填“能”或“不能”）跟CuSO4溶液反應(yīng)．若反應(yīng)，請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式：Cr+CuSO4═Cu+CrSO4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．石英的主要成分為二氧化硅，它是玻璃工業(yè)和陶瓷工業(yè)的原料，冶金工業(yè)的助熔劑．
（1）二氧化硅屬于（填“屬于”或“不屬于”）氧化物．
（2）硅是太陽(yáng)能電池和電腦芯片不可缺少的材料．生產(chǎn)高純硅的流程示意圖如下：

①制備粗硅的反應(yīng)為二氧化硅與焦炭在高溫的情況下生成粗硅和一氧化碳，請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式SiO2+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO↑．
②整個(gè)制備過(guò)程必須達(dá)到無(wú)水無(wú)氧，若在H2還原SiHCl3過(guò)程中混入O2，可能引起的后果是爆炸．
③為了達(dá)到綠色化學(xué)和節(jié)約資源的目的，物質(zhì)A需要循環(huán)使用，A的化學(xué)式是HCl．

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