【題目】實驗室完成氧氣和二氧化碳氣體的制取實驗,請按照要求回答問題:

(1)實驗臺前有如圖甲儀器和藥品,請寫出儀器名稱:A__________;B____________

(2)小明利用上述儀器和藥品可以做到制取氧氣的實驗,實驗前她發(fā)現(xiàn)其中缺少一種藥品,該藥品名稱是________,制取氧氣的化學(xué)方程式為________________________________________。

(3)檢查圖乙裝置的氣密性:關(guān)閉止水夾,向長頸漏斗注水至沒過漏斗的下端口,繼續(xù)加入適量水后,靜置一段時間,若_______________________,則裝置氣密性良好。小亮說利用如乙裝置可制取二氧化碳氣體,與用甲圖儀器組裝的裝置相比,圖乙裝置制取氣體的優(yōu)點是_______________________

(4)小紅在圖丙裝置內(nèi)加入高錳酸鉀來制取氧氣,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________;但該裝置存在不足之處,請你改正:___________________________。

(5)若用右圖裝置收集一瓶干燥的二氧化碳氣體,進氣方向已標(biāo)明,請將圖補充完整_____,可用該方法收集說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是______________________

【答案】 試管 水槽 二氧化錳 2H2O22H2O+O2 長頸漏斗內(nèi)液面不下降 可隨制隨停 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 在試管口放一團棉花 密度比空氣大

【解析】(1)儀器A是試管,儀器B是水槽;

2)由圖可知,已經(jīng)提供的藥品有過氧化氫,故缺少的藥品是二氧化錳;過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,反應(yīng)方程式為:2H2O22H2O+O2↑;

(3)圖乙檢查氣密性時,關(guān)閉止水夾,向長頸漏斗中加入水,當(dāng)水面不下降說明氣密性良好;圖乙裝置中增加了多孔隔板,將固體放在隔板的上方,當(dāng)關(guān)閉止水夾,試管內(nèi)壓增加,使液體進入長頸漏斗,將碳酸鈣與稀鹽酸隔離開,反應(yīng)停止,故該裝置的優(yōu)點是可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止;

(4)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;該反應(yīng)速率很快,分解時易將高錳酸鉀粉末帶入導(dǎo)管,故需要在試管口放一團棉花;

(5)二氧化碳能溶于水,故選擇向上排空氣法收集,圖中是多功能裝置,改裝為向上排空氣法收集二氧化碳,氣體應(yīng)從長管進短管出,故與a相連的玻璃管要插到集氣瓶底,如圖;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】緩慢氧化、自然、燃燒具有的共同特征是

A.都發(fā)光

B.都是氧化反應(yīng)

C.都劇烈燃燒

D.都發(fā)生爆炸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列對有關(guān)實驗現(xiàn)象描述正確的是

A.一氧化碳在空氣中燃燒產(chǎn)生藍色火焰

B.紅磷在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰,同時有大量的白煙生成

C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵

D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】頁巖氣是從頁巖層中開采出來的天然氣,是一種清潔、高效的能源。

1)天然氣與煤、_____合稱為三大化石燃料,頁巖氣與天然氣的主要成份都是甲烷。

2)為減少二氧化碳這種溫室氣體的排放,我們可以采取的措施有:_____(寫一種即可)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小亮在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶盛有無色溶液的試劑瓶,其標(biāo)簽破損,從殘余部分只能看出溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%.具體是什么物質(zhì)無法辨認.老師告訴他,這瓶溶液可能是氫氧化鈉、氯化鈉、氫氧化鈣或是碳酸鈉中的一種.
(1)小亮查閱氫氧化鈣常溫下的溶解度為0.18g后,認為該溶液不可能是氫氧化鈣,理由是
(2)小亮取少量樣品于試管中,滴加試液.試液變紅色,該溶液不可能是(填寫化學(xué)式),理由是
(3)為了確定該溶液的成分,小亮同學(xué)繼續(xù)進行下列實驗,請一起參與,并填寫下列實驗報告.
【設(shè)計實驗方案】方案甲:選擇氯化鈣溶液來確定該溶液的成份;
方案乙:選擇稀鹽酸來確定該溶液的成份.
【進行實驗】你愿意選擇方案 (選填“甲”或“乙”)進行實驗.

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量溶液于試管中,滴加

該溶液是碳酸鈉溶液.
有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:


(4)【實驗反思】(附加題)
①玉鵬同學(xué)認為還可以用一種不同于甲、乙類別的物質(zhì)來確定,請你幫他完成(此題為附加題總分不超過60分),該物質(zhì)可以為

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量溶液于試管中,滴加該物質(zhì)

該溶液是碳酸鈉溶液.
有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

②小亮經(jīng)過反思,向同學(xué)們提出如下建議,你認為合理的是 (填序號).
A.傾倒液體時應(yīng)注意保護標(biāo)簽不被腐蝕
B.要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)實驗的態(tài)度
C.無法辨認的藥品,直接倒掉,無需保留.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)知識在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用。

1)碳具有_________性,因此可用于冶金工業(yè)。

2)金剛石的硬度很大,可用來___________

3)鐵可以做炊具是因為鐵有良好的__________性。

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【題目】地殼中含量最多的金屬元素是

A.CaB.SiC.AlD.Fe

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【題目】因天然金剛石資源稀少,難以滿足需求。人們就根據(jù)金剛石的組成和結(jié)構(gòu)設(shè)法制造金剛石,以石墨為原料在高溫高壓和催化劑的條件下合成,下列說法正確的是

A.石墨合成金剛石是物理變化

B.石墨與金剛石具有相似的化學(xué)性質(zhì)

C.石墨和金剛石是由同種元素組成的化合物

D.因為石墨能導(dǎo)電,所以合成的金剛石也能導(dǎo)電

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用微粒的觀點解釋生產(chǎn)、生活中的現(xiàn)象。

1)水壺中的水被燒開時,壺蓋被頂起______

2)一氧化碳和二氧化碳元素組成相同,但化學(xué)性質(zhì)差別很大______。

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