2．某同學(xué)做實驗需2.5克藥品，現(xiàn)用托盤天平稱量，在稱量過程中發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)，則應(yīng)該（　�。�
A．增加砝碼B．減少砝碼C．增加藥品D．減少藥品

分析 根據(jù)使用托盤天平稱量藥品時應(yīng)遵循“左物右碼”，指針偏右，說明物體質(zhì)量小于砝碼質(zhì)量，應(yīng)增加藥品進(jìn)行解答．

解答 解：用托盤天平稱量2.5g藥品，步驟應(yīng)該是：調(diào)節(jié)天平平衡，先向右邊托盤添加2g砝碼，再向右移動0.5g游碼，然后向左邊托盤添加藥品，若指針偏右，說明物體質(zhì)量小于砝碼質(zhì)量，應(yīng)增加藥品，直至天平平衡．
故選：C

點評 本題考查天平的使用，在使用托盤天平稱量藥品時，若已知藥品質(zhì)量，則應(yīng)該先加砝碼后加藥品；若要稱取一定量的藥品質(zhì)量，則先加藥品后加砝碼，且砝碼添加順序是由大到小，在稱量前應(yīng)先調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡，在整個稱量過程中不能再次調(diào)節(jié)平衡螺母．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列氫氣的性質(zhì)中，通常用于檢驗氫氣的是（　�。�
A．密度是氣體中最小的
B．有可燃性，燃燒時火焰呈淡藍(lán)色
C．使CuO還原成Cu
D．與O2混合點燃發(fā)出爆鳴聲，其生成物只有水一種物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．影響氣體溶解度大小的因素有溫度和壓強．溫度升高，氣體的溶解度減��；壓強增大，氣體的溶解度增大．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．蠟燭放入水中會浮在水面，說明其石蠟密度比水的�。鹧娣秩龑樱庋娌糠譁囟茸罡撸ㄊ够鸩窆Ｗ钕忍炕兂珊谏�，焰心部分溫度最低．罩在火焰上方的干燥燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧現(xiàn)象（說明蠟燭燃燒時有水生成），罩在火焰上方用澄清石灰水潤濕內(nèi)壁的燒杯出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象（說明蠟燭燃燒時有二氧化碳生成）．寫出蠟燭燃燒時發(fā)生化學(xué)變化的文字表達(dá)式石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水．熄滅時產(chǎn)生的現(xiàn)象是冒白煙，其成分是固態(tài)石蠟，能否燃燒？能燃燒．這個探究活動體現(xiàn)了關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì)、關(guān)注物質(zhì)的變化、關(guān)注物質(zhì)變化的過程以及對結(jié)果的解釋和討論，進(jìn)行比較和分析，得出可靠的結(jié)論．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

17．下列屬于化學(xué)研究的范圍的是 （　�。�
A．物質(zhì)用途B．開發(fā)新能源
C．研究地震的發(fā)生D．創(chuàng)造自然界存在或不存在的物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列四種變化中，有一種與其它三種變化有本質(zhì)區(qū)別，這種變化是（　�。�
A．汽油揮發(fā)B．木頭制成桌子C．石蠟熔化D．光合作用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．檸檬汁、番茄汁、柑橘汁、酸奶等物質(zhì)的水溶液都有一定的酸性，這是由于它們（　�。�
A．溶于水時生成了鹽酸
B．溶于水時，在水中解離產(chǎn)生了氫離子
C．組成中含有氫元素
D．水溶液中含有酸分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列實驗方案不可行的是（　　）
A．用灼燒的方法區(qū)別真假黃金
B．用水區(qū)別NaOH、NH4NO3兩種固體
C．用點燃的方法除去CO2中混有的少量CO
D．用灼燒紅磷的方法除去氮氣中的氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）鐵絲在氧氣中燃燒：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4；
（2）一氧化碳還原氧化銅：CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2；
（3）電解水：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；
（4）高錳酸鉀制取氧氣：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．

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同步練習(xí)冊答案