10．如圖是“尾氣催化轉換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖，其中不同的園球代表不同原子．下列說法錯誤的是（　�。�
A．參加反應的兩種分子的個數(shù)比為1：1
B．原子在化學變化中是不可分的
C．圖中生成物全部是化合物
D．此反應有單質(zhì)生成

分析 根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構成模擬圖，可判斷該變化為兩種化合物的分子通過原子的重新結合生成一種單質(zhì)分子和一種化合物分子．

解答 解：A、由微粒的變化可知，參加反應的兩種分子的個數(shù)比為1：1，故A正確；
B、變化前后構成分子的原子種類、個數(shù)都沒有改變，可判斷原子在化學變化中是不可分的，故B正確；
C、生成物的分子一種為不同種原子構成的化合物分子，一種為同種原子構成的單質(zhì)分子，因此反應中既有單質(zhì)又有化合物生成，故C不正確；
D、生成物分子中有同種原子構成的單質(zhì)分子，因此反應中有單質(zhì)生成，故D正確．
故選C．

點評 根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構成模擬圖，根據(jù)分子由原子構成等特點，正確判斷變化中的物質(zhì)構成與粒子個數(shù)關系，是解答本題的基本方法．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：多選題

20．下列對一些事實的解釋中，正確的是（　�。�
項目事實解釋
A水能滅火不能降低可燃物的著火點
B一氧化碳用做燃料一氧化碳具有可燃性
C氮氣常用作保護氣氮氣的化學性質(zhì)穩(wěn)定
D6m3的氧氣加壓可裝入0.04m3的鋼瓶中氧分子間間隔變小
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．化學與生活息息相關．
（1）現(xiàn)有氦氣、氧氣、甲烷、二氧化碳、二氧化硫、食鹽，請按要求填空：
①供人呼吸的氣體是氧氣；②會引起酸雨的氣體是二氧化硫；
③天然氣的主要成分是甲烷；其燃燒的化學方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
④醫(yī)療上常用0.9%生理鹽水給病人補充體液．生理鹽水中溶質(zhì)是氯化鈉；
⑤下圖物質(zhì)的用途中，利用了石墨導電性的是c（填編號，下同）；利用了金剛石硬度大的是a；

（2）鐵是應用最廣泛的金屬．
①下列金屬制品的用途中，利用金屬導熱性的是a（填字母序號）．
a．鐵鍋     b．銅導線    c．鋁箔
②還原鐵粉又稱“雙吸劑”，常用于食品保鮮，其原理是：鐵粉能與水和氧氣反應生成鐵銹．
③下列說法或做法正確的是BC．
A．鐵和鐵合金都容易被銹蝕
B．回收廢舊金屬有利于節(jié)約金屬資源
C．赤鐵礦和磁鐵礦的主要成分都是鐵的氧化物
D．在鐵桶中加入硫酸銅溶液和石灰乳來配制農(nóng)藥波爾多液．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．檢驗氫氣純度時，判斷氫氣較純的現(xiàn)象是（　�。�
A．聽到尖銳的爆鳴聲B．聽到很小的聲音
C．看見藍色的火焰D．試管炸裂

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．我國紀念2016年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“落實五大發(fā)展理念，推進最嚴格水資源管理”．下列說法錯誤的是（　　）
A．合理施用農(nóng)藥、化肥，以減少水體污染
B．可通過過濾的方法除去受污染水中的有毒可溶性苯
C．加強工業(yè)廢水的排放監(jiān)控，堅持經(jīng)處理后達標排放
D．推廣使用無磷洗衣粉，有利于保護水資源

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．（1）如圖1，A、B、C三個實驗用于驗證質(zhì)量守恒定律，其中不能達到實驗目的是B，理由是生成的氣體逸出．

（2）針對上圖A存在的一些不足，化學興趣小組同學設計了如圖2測定白磷燃燒前后質(zhì)量變化的實驗．用凸透鏡會聚光線使白磷燃燒，錐形瓶內(nèi)可觀察到的現(xiàn)象及優(yōu)點是實驗現(xiàn)象：產(chǎn)生大量白煙；優(yōu)點：氣密性好，實驗結果更準確．
（3）托盤天平最小只能測出0.2克的變化量，為了提高精度，老師改用如圖3所示的不等臂天平（OA：OB=1：10），若左盤能增減的最小砝碼是0.2克，則右盤質(zhì)量的最小變化量為0.02克．（結果保留2位小數(shù)）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．關于碳的單質(zhì)的組成和用途的說法不正確的是（　　）
A．用鉛筆芯的粉末可以使鎖的開啟變的靈活
B．璀璨奪目的天然鉆石是由碳元素組成的
C．活性炭可用作防毒面具的濾毒劑
D．鉛筆芯主要用鉛和少量碳粉制成

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．化學是以實驗為基礎的學科，圖示兩個實驗都與木炭有關，回答有關問題：
（1）實驗Ⅰ中夾有紅熱木炭的坩堝鉗應由瓶口向下緩慢插入 盛有氧氣的集氣瓶中；
（2）為了證明實驗Ⅰ的生成物，接下來的操作是：向集氣瓶中倒入少理澄清石灰水，振蕩；
（3）實驗Ⅱ中試管A內(nèi)反應方程式為C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑；
（4）在這兩個實驗中，木炭表現(xiàn)出的化學性質(zhì)有可燃性和還原性．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列物質(zhì)不屬于合金的是（　　）
A．氧化鐵B．生鐵
C．不銹鋼D．青銅鋪設人行便道

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