A. | 聽到尖銳的爆鳴聲 | B. | 聽到很小的聲音 | ||
C. | 看見藍(lán)色的火焰 | D. | 試管炸裂 |
分析 根據(jù)檢驗(yàn)氫氣純度的方法,如果聽到尖銳的爆鳴聲,表明氫氣不純;聽到微弱的“噗噗”的聲音或輕微的爆鳴聲,才表明氫氣已經(jīng)純凈,進(jìn)行分析解答.
解答 解:檢驗(yàn)氫氣純度的方法:用排水法收集一試管氫氣,用拇指堵住試管口,管口向下(是因?yàn)闅錃獾拿芏缺瓤諝獾男。┮平凭珶艋鹧,松開拇指點(diǎn)火,如果聽到尖銳的爆鳴聲,表明氫氣不純,需要再收集,再檢驗(yàn),直到聽到微弱的“噗噗”的聲音或輕微的爆鳴聲,才表明氫氣已經(jīng)純凈.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握檢驗(yàn)氫氣純度的方法、注意事項(xiàng)等是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)生森林火災(zāi)時(shí),消防人員開辟防火帶防止火勢(shì)蔓延 | |
B. | 炒菜時(shí)油鍋著火,用鍋蓋蓋滅火焰 | |
C. | 發(fā)現(xiàn)燃?xì)猓ㄌ烊粴、煤氣等)泄漏,點(diǎn)火檢查泄漏處 | |
D. | 面粉加工廠、加油站嚴(yán)禁煙火 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①將足量鐵粉與鋅粉分別放入10%100mL稀硫酸中,觀察現(xiàn)象 | 產(chǎn)生氣泡速率 Fe<Zn | 反應(yīng)速率與反應(yīng)物的金屬種類有關(guān) |
②將等質(zhì)量的鋅粉與鋅片分別放入10%100mL稀硫酸中,觀察現(xiàn)象 | 產(chǎn)生氣泡速率 鋅粉>鋅片 | 反應(yīng)速率與反應(yīng)物的接觸面積大小有關(guān) |
時(shí)間(min) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
氫氣體積(mL) | 50 | 120 | 232 | 290 | 310 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳 | B. | 氫氣 | C. | 液化石油氣 | D. | 天然氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 去超市購物,大量用一次性塑料購物袋 | |
B. | 外出就餐超量點(diǎn)菜 | |
C. | 節(jié)假日隨父母出游,盡量乘坐公用交通 | |
D. | 網(wǎng)上購買大量閑置物品 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1:1 | |
B. | 原子在化學(xué)變化中是不可分的 | |
C. | 圖中生成物全部是化合物 | |
D. | 此反應(yīng)有單質(zhì)生成 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鎂與鹽酸反應(yīng) | B. | C與氧氣充分反應(yīng) | ||
C. | C與氧氣(不充分)反應(yīng) | D. | 碳與二氧化碳的反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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