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15．學習化學的目的在于學會用化學的觀點去分析，解決生產和生活中的問題，下列說法中正確的是（　　）
A．夜間發(fā)現(xiàn)天然氣泄露應立即開燈檢查
B．眼睛中不小心濺入NaOH溶液，立即滴入稀鹽酸中和
C．煤在燃燒時可能會產生一氧化碳，所以冬天用煤取暖時要注意室內通風
D．甲醛具有防腐作用，所以可用甲醛水溶液浸泡水產品

分析 A、根據可燃性氣體遇明火可能會發(fā)生爆炸進行解答；
B、根據稀鹽酸具有腐蝕性進行解答；
C、根據一氧化碳有毒進行解答；
D、根據甲醛有毒進行解答

解答 解：A、可燃性氣體遇明火可能會發(fā)生爆炸，液化氣漏氣時需要防火和一切用電的設備，防止爆炸，故A錯誤；
B、稀鹽酸具有腐蝕性，所以眼睛中不小心濺入NaOH溶液，立即用大量的水沖洗，再滴入硼酸中和，故B錯誤；
C、一氧化碳有毒，所以煤在燃燒時可能會產生一氧化碳，所以冬天用煤取暖時要注意室內通風，故C正確；
D、甲醛有毒，所以不能用甲醛水溶液浸泡水產品，故D錯誤．
故選C．

點評 本考點考查了防止爆炸的措施、酸堿中和、常見有毒的物質的知識，一定要好好掌握有關的知識點．一定要加強記憶，綜合應用．本考點主要出現(xiàn)在填空題和選擇題中．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．日常生產生活與化學有著密切的聯(lián)系．請回答以下問題．
（1）水稻施用草木灰（主要成分K2CO3）可以抗倒伏，草木灰中含有植物所需的營養(yǎng)元素是鉀元素．（填元素名稱）
（2）生活中可以用洗滌劑洗去金屬表面上的油污，也可以用汽油（填“水”或“汽油”）溶解．
（3）在野外亂扔煙頭，容易引發(fā)火災．根據燃燒的條件分析，煙頭在引發(fā)火災中的作用是使可燃物的溫度達到著火點．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．化學與我們生活息息相關．
（1）根據如圖服裝標簽進行判斷：下列說法中正確的是BC（填字母）．
A．羊毛屬于有機合成材料 B．滌綸屬于合成纖維 C．里料和面料可用燃燒法區(qū)別
（2）廚房中食鹽里陰離子的化學符號是Cl-，畫出該粒子的結構示意圖；蘇打的化學式為Na2CO3，屬于鹽（酸、堿或鹽）
（3）請設計實驗證明鋁的活動性大于銅（用化學方程式表示）2Al+3CuSO4=Al2（SO4）3+3Cu．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．在學習堿的性質時，為了驗證溶液中的氫氧化鈉能與二氧化硫反應，小明設計了如圖甲實驗，請回答下列問題．
（1）實驗中小明根據試管中液面上升而判斷兩者會反應．試管內液面上升是大氣壓作用的結果．
（2）小剛認為小明的設計存在不足，還應補充乙組實驗．則乙組實驗中X物質應是與氫氧化鈉溶液等量清水．
（3）補充乙組實驗后，如果溶液中的氫氧化鈉確實能與二氧化硫反應，則觀察到的實驗結果應是甲實驗玻璃管中上升的液面比乙實驗玻璃管中上升的液面要高．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．請用正確的化學用語填空．
（1）食鹽水中主要含有的陰離子是Cl-；
（2）純堿中的陽離子是Na+；
（3）由Ca2+和H2PO4-構成的磷酸二氫鈣：Ca（H2PO4）2．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．A～H和X都是初中化學中常見物質，其中A、D是無色氣體，B、E是紅色固體，F(xiàn)為白色沉淀，H為紅褐色沉淀，它們的轉化關系如圖所示．
（1）寫出化學式：ACO，HFe（OH）3，XCuSO4；
（2）寫出反應③的方程式：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
（3）寫出反應④的方程式：Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O，該反應的反應類型是復分解反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．已知A-G為初中常見的化學物質，它們之間有如圖所示的轉化關系，圖中部分產物和反應條件沒有標出．已知A為黑色固體，D、E為金屬單質，F(xiàn)為淺綠色溶液．請完成下列各題：
（1）寫出B物質的化學式H2SO4
（2）反應③的基本反應類型是置換反應
（3）寫出反應②的化學方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu（任寫一種即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．在①潔凈的空氣；②液態(tài)氧；③四氧化三鐵；④高錳酸鉀；⑤二氧化碳．
（1）屬混合物的是①（填序號，下同）；
（2）屬于化合物的是③④⑤；
（3）屬于氧化物的是③⑤．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．二氧化碳和氫氣可在一定條件下反應，生產一種重要的化工原料甲醇，其反應原理是CO2+3H2═CH3OH+H2O．下列有關該反應的說法正確的是（　　）
A．氫原子數(shù)在反應前后發(fā)生了改變
B．參加反應的CO2與H2的分子個數(shù)比為1：1
C．CO2與CH3OH的質量比為11：8
D．反應前后分子個數(shù)沒有發(fā)生變化

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