【題目】某牌鈣片標(biāo)簽中的指的是( )

A. 鈣原子 B. 鈣元素 C. 碳酸鈣 D. 鈣單質(zhì)

【答案】B

【解析】某牌鈣片標(biāo)簽中的“鈣”不是以單質(zhì)、氧化物、分子、原子等形式存在,這里所指的“鈣”是強(qiáng)調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無關(guān);故選:B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖是元素周期表中兩種元素的部分信息。

P原子的核電荷數(shù)是__________,相對(duì)原子質(zhì)量質(zhì)量是__________;

16號(hào)元素的名稱是_________,在化學(xué)反應(yīng)中,該原子容易(填“得”或“失”)_______電子;兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是______________________不同。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

A.取氯化鈉進(jìn)行焰色反應(yīng),火焰呈黃色 B.磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

C.一氧化碳燃燒產(chǎn)生黃色火焰 D.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生明亮藍(lán)紫色火焰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面是某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)氫氧化鈉部分性質(zhì)的探究過程:

(1)用手觸摸的燒杯外壁,感覺發(fā)燙,這是由于氫氧化鈉固體溶于水時(shí)會(huì)   (填“吸熱”或“放熱”),該溶液呈   色;中的溶液顯   色.

(2)從溶液的顏色變化不明顯,說明中的溶液呈   性(填“酸”或“堿”).

(3)c溶液和a溶液對(duì)比,c溶液顏色更淺.

【提出問題】

為什么繼續(xù)通入過量的二氧化碳?xì)怏w溶液顏色會(huì)更淺?

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量c溶液滴入稀鹽酸

有氣泡產(chǎn)生

溶液中含較多的CO32﹣或HCO3

另取少量c溶液滴入硝酸鈣溶液

無明顯現(xiàn)象

溶液中沒有大量的   離子

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】

根據(jù)甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論,寫出甲實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:   

【實(shí)驗(yàn)反思】

同種反應(yīng)物在不同的條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí),可能得到不同的產(chǎn)物.如:碳在氧氣中燃燒可以生成      

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)在 時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等;

(2)t2時(shí),甲物質(zhì)的溶解度是 g;

(3)將t2時(shí)甲物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填“增大”、“減小”或“不變”);

(4)要使接近飽和的乙溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可以采用的一種方法是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是( 。

A.T2時(shí)甲和乙的飽和溶液,降到T1時(shí),甲乙仍是飽和溶液且有晶體析出

B.甲和乙的溶解度相等

C.T1時(shí),甲和乙各30g分別加入100g水中,均形成飽和溶液

D.T2時(shí),100g甲的飽和溶液里含有溶質(zhì)甲的質(zhì)量為50g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】葡萄糖(C6H12O6)屬于

A B氧化物 C D有機(jī)物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D、E、F為初中化學(xué)常見物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化如圖所示,A是固體物質(zhì),C是氣體,請(qǐng)回答下列問題:

(1)你推測(cè)C是   氣體.

(2)B、F的化學(xué)式分別是     ,寫出B物質(zhì)的一種用途   

(3)F與C反應(yīng)的化學(xué)方程式為 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖回答問題:

(1)寫出儀器a,b的名稱:a   ,b   

(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用裝置①制取氧氣的化學(xué)方程式   

(3)用裝置③來收集一瓶氧氣,進(jìn)氣管口是   端,當(dāng)氣體從d端進(jìn)入時(shí),能收集密度比空氣 (填“大”或“小”或“相等”)的氣體.

(4)若要收集20mL的氧氣,在裝置③中應(yīng)裝滿水,同時(shí)還缺少的化學(xué)儀器是   

(5)實(shí)驗(yàn)室用裝置②制取氧氣時(shí),試管口一小團(tuán)棉花的作用是   

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