各種洗滌劑廣泛進入人們的生活中，用餐具洗潔精洗餐具上的油污是利用洗滌劑的
 
作用，用汽油除去衣服上的油污是
 
作用．
考點：乳化現(xiàn)象與乳化作用,溶解現(xiàn)象與溶解原理
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：根據(jù)汽油是良好的有機溶劑，能溶解油脂，洗滌劑中有乳化劑，具有乳化功能，能使植物油分散成無數(shù)細小的液滴判斷．
解答：解：洗滌劑中有乳化劑，具有乳化功能，能使植物油分散成無數(shù)細小的液滴，這些細小的液滴能隨著水流走，是乳化作用；汽油除去衣服上的油污依據(jù)的是汽油能將油脂溶解，形成溶液，是溶解作用．
故答案為：乳化；溶解
點評：常見的洗滌原理有三種，一是利用乳化作用，二是利用溶解原理，三是利用物質(zhì)與油污等發(fā)生化學反應(yīng)，理解洗滌過程中利用的原理是解題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
A、果汁B、豆?jié){
C、稀有氣體D、冰水混合物

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科目：初中化學 來源： 題型：

將8.0g的氧化銅與過量的木炭粉混合均勻，高溫加熱使氧化銅完全反應(yīng)，試計算：
（1）生成銅的質(zhì)量是多少？
（2）將反應(yīng)產(chǎn)生的氣體通入過量的氫氧化鈉溶液中，氫氧化鈉溶液增重1.1g，上述反應(yīng)生成的一氧化碳的質(zhì)量是多少？（提示：氫氧化鈉溶液可以和二氧化碳反應(yīng)）

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科目：初中化學 來源： 題型：

煅燒石灰石實驗中，請設(shè)計實驗證明石灰石未完全分解．

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列反應(yīng)的文字表達式．
（1）硫在空氣中燃燒文字表達式：
 
；
（2）加熱暗紫色高錳酸鉀固體制取氧氣文字表達式：
 
；
（3）實驗室用無色液體過氧化氫在常溫下制取氧氣文字表達式：
 
；
（4）鐵在氧氣中燃燒文字表達式：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

構(gòu)成原子的微粒是（　�。�
A、質(zhì)子和電子
B、原子核和中子
C、原子核和質(zhì)子
D、原子核和電子

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科目：初中化學 來源： 題型：

1999年度諾貝爾化學獎授予了開創(chuàng)“飛秒（10-15s）化學”新領(lǐng)域的科學家，使運用激光光譜技術(shù)觀測化學反應(yīng)時分子中原子運動成為可能．你認為該技術(shù)不能觀察到的是（　�。�
A、化學反應(yīng)中原子的運動
B、原子中原子核內(nèi)質(zhì)子、中子的運動
C、化學反應(yīng)中生成物分子的形成
D、化學反應(yīng)中反應(yīng)物分子的分解

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科目：初中化學 來源： 題型：

甲學習小組準備測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)．方法是：將樣品與稀鹽酸反應(yīng)，測定反應(yīng)后生成CO2的體積，再根據(jù)體積換算為質(zhì)量，最后根據(jù)CO2的質(zhì)量求出樣品中碳酸鈣的質(zhì)量．如圖1為大理石與稀鹽酸反應(yīng)的反應(yīng)裝置，圖2用于測量CO2的體積．
（1）寫出圖1中儀器的名稱：①
 
，②
 

（2）檢查圖1裝置氣密性的方法是：
 
．
（3）為什么不可以用稀硫酸代替鹽酸：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是電解水實驗裝置．通電后，在兩支試管AB中對應(yīng)收集到氣體a和氣體b．
（1）電解水時，將
 
轉(zhuǎn)化為化學能；
（2）氣體b為
 
；
（3）實驗室檢驗氣體a的方法是
 
．
（4）電解水實驗?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是水由
 
組成．

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