【題目】做完CO還原Fe2O3的實(shí)驗(yàn)后，清洗試管壁上留下的黑色物質(zhì)時(shí)可選用的方法是( )

A. 用肥皂水清洗后，再用水沖洗 B. 用試管刷上下、左右猛烈刷

C. 用大量水邊沖邊洗 D. 用鹽酸清洗后，再用水沖洗

【答案】D

【解析】A、鐵和肥皂水不反應(yīng)，用肥皂水清洗后，再用水沖洗，錯誤；B、用試管刷上下、左右猛烈刷，會把試管戳破，錯誤；C、鐵不溶于水，因此用大量水邊洗邊沖，錯誤；D、鐵可以和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化亞鐵和氫氣，因此用鹽酸清洗后，再用水沖洗，正確。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生鐵和鋼的敘述正確的是

A. 生鐵是鐵和碳的化合物 B. 鐵礦石是煉鋼的主要原料

C. 生鐵和鋼的硬度都比純鐵的大 D. 鋼可以完全溶解在足量的稀鹽酸中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象不能說明某溶液為酸性的是( )

A. 向溶液中滴入紫色石蕊溶液，紫色石蕊變紅

B. 向溶液中滴入無色酚酞溶液，溶液仍無色

C. 向溶液中加入鋅片，有氣泡產(chǎn)生

D. 向溶液中加入碳酸鈣，有氣泡產(chǎn)生

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2011年3月日本大地震造成福島第一核電站冷卻系統(tǒng)失靈，放射性物質(zhì)泄漏．核泄漏造成放射性碘﹣131可能被附近居民吸收，引發(fā)人體疾�。�
（1）碘在元素周期表中信息如題圖1，從中獲得的信息正確的有（填序號）．
A.碘屬于金屬元素
B.碘的相對原子質(zhì)量為126.9g
C.碘的原子序數(shù)為53
D.碘的元素符號是I
（2）民間傳言食用碘鹽能防輻射，因而出現(xiàn)一些地方公眾盲目搶購碘鹽的情況．圖2 是某超市銷售的一種碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說明．請回答：①碘酸鉀（KIO3）中碘元素的化合價(jià)為 ．
②我國在一些極少數(shù)地區(qū)也檢測到極少量的碘﹣131，這說明微粒是 ．
③世界衛(wèi)生組織提醒：成人每天服用量約為90mg的碘元素，可減少人體甲狀腺對放射 性碘﹣131的吸收，從而有效防止核輻射．假設(shè)每人每天食用5g上述碘鹽，則每人每天最多能從碘鹽中吸收mg碘，所以僅食用碘鹽有效防止核輻射．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】明礬可用于凈水，是因?yàn)槊鞯\溶于水生成的膠狀物可以_____懸浮于水中的雜質(zhì)，使之從水中沉降出來；實(shí)驗(yàn)室中常用的凈化程度較高的水是_____，從是否利于健康的角度分析，這種水_____(填“能”或“不能”)長期飲用。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是（ ）
A.水電解的文字表達(dá)式：水→氫氣+氧氣
B.實(shí)驗(yàn)說明水是由氫氣和氧氣組成的
C.實(shí)驗(yàn)說明水是由氫、氧兩種元素組成的
D.若a試管收集到的氣體為5mL，則b試管收集到的氣體為10mL

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示裝置測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，請你填寫有關(guān)空格．
（1）紅磷燃燒的現(xiàn)象是；
（2）紅磷燃燒一段時(shí)間后，自動熄滅了，你認(rèn)為原因是；
（3）待該物質(zhì)熄滅并冷卻后，打開彈簧夾觀察到的現(xiàn)象是；由此得出的結(jié)論是 ．
（4）實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于 ，這可能的原因是（任寫兩點(diǎn)）、 ．
（5）由本實(shí)驗(yàn)可以推測氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì) ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】暗紫色固體A在加熱的條件下反應(yīng)生成B和C以及D，常溫下過氧化氫溶液遇到C時(shí)分解放出D，其中C在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變，若將細(xì)鐵絲放在D中點(diǎn)燃能劇烈燃燒，火星四射，生產(chǎn)黑色固體E．
（1）寫出物質(zhì)C和E的名稱：
（2）用文字表達(dá)式表示有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)，并指出反應(yīng)所屬的類型（化合反應(yīng)、分解反應(yīng)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我校期末化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試，考試的方法由考生抽簽確定考題．小明同學(xué)抽簽后，被監(jiān)考老師引到實(shí)驗(yàn)臺前，完成試驗(yàn)．以下就是小明同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)操作過程的示意圖．
按評分標(biāo)準(zhǔn)，每項(xiàng)操作正確得1分，滿分5分，實(shí)驗(yàn)完畢后小明得了3分．請你幫助小明找出明顯失誤的兩處實(shí)驗(yàn)操作，按要求完成下列表格．

失分操作的編號

失 分 的 原 因

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