2．環(huán)境和能源是人類生存和發(fā)展的基本條件．下列有關(guān)環(huán)境和能源的說法錯誤的是（　�。�
A．石油是化石燃料，被譽為工業(yè)的“血液”
B．二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的主要物質(zhì)
C．所有化學反應(yīng)在生成新物質(zhì)的同時，都伴隨著熱量的放出
D．太陽能、水能、風能是人類正在利用和開發(fā)的重要能源

分析 A、根據(jù)石油的狀態(tài)和美稱判斷
B、根據(jù)造成溫室效應(yīng)的氣體考慮；
C、化學變化進行時總是伴隨能量的轉(zhuǎn)化，而不一定放出熱量；
D、根據(jù)新能源的特點考慮．

解答 解：A、石油是化石燃料，被譽為工業(yè)的“血液”，故A正確；
B、造成溫室效應(yīng)的主要物質(zhì)是二氧化碳還有甲烷、臭氧等物質(zhì)，故B正確；
C、化學反應(yīng)常伴隨著熱量的變化，有的反應(yīng)放熱，有的反應(yīng)吸熱，故C錯誤；
D、由于化石燃料屬于不可再生能源，并且污染嚴重，現(xiàn)在正在開發(fā)無污染、可再生的新能源，有太陽能、水能、風能，潮汐能、核能等，故D正確．
故選C．

點評 此題是對能源知識的考查，解題的關(guān)鍵是對能源知識的了解，屬基礎(chǔ)性知識考查題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．20℃時，現(xiàn)有100g氯化鈉飽和溶液A、10g氯化鈉飽和溶液B、100g氯化鈉不飽和溶液C，三者的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小為A=B＞C．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．通過對蠟燭及其燃燒的探究，體現(xiàn)了化學學習的特點：
（1）關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì)
（2）關(guān)注物質(zhì)的變化
（3）關(guān)注物質(zhì)的變化過程及現(xiàn)象．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．如表歸納和總結(jié)完全正確的是（　�。�
A． 對鑒別方法的認識B．對安全的認識
①區(qū)分硬水和軟水，加肥皂水后攪拌
②區(qū)分氮氣與二氧化 碳，通入紫色石蕊試液
③區(qū)分氯化鈉和氫氧化鈉，加水溶解后測溫度的變化		①點燃可燃性氣體前一定要驗純
②煤礦礦井要保持通風、嚴禁煙火
③一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)實驗一定要先加熱再通一氧化碳．
C． 對現(xiàn)象的認識D．對防銹的認識
①氣體壓縮，氣體分子受壓縮后變小
②活性炭除去異味，活性炭具有吸附性
③相同量的熱水中溶解的蔗糖比冷水中多，物質(zhì)的溶解性一般隨溫度的升高而增強		①自行車的支架噴油漆防銹
②菜刀用后及時洗凈擦干
③保留鐵銹可防止鐵進一步銹蝕
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示：

下列說法正確的是（　�。�
A．乙可能是單質(zhì)
B．在該反應(yīng)中丁一定沒有參加化學反應(yīng)
C．該反應(yīng)可能是置換反應(yīng)
D．甲和乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．材料的發(fā)展推動社會進步，古人不必經(jīng)歷化學變化就能獲取的材料是（　�。�
A．石料B．銅C．鐵D．塑料

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．食品安全與人的健康密切相關(guān)．下列做法不正確的是（　�。�
A．做菜時用鐵強化醬油調(diào)味
B．為提高補鈣效果，缺鈣病人可按補鈣藥劑的三倍劑量服用
C．食用面條時放入少量食醋
D．在煲好的雞湯中放入適量加碘食鹽

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列物質(zhì)屬于溶液的是（　�。�
A．冰水混和B．碘酒C．面粉放入水中D．汽油放入水中

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列物質(zhì)能導電的是（　�。�
A．酒精B．蒸餾水C．燒堿固體D．氯化鉀溶液

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