A. 對(duì)鑒別方法的認(rèn)識(shí) | B.對(duì)安全的認(rèn)識(shí) |
①區(qū)分硬水和軟水,加肥皂水后攪拌 ②區(qū)分氮?dú)馀c二氧化 碳,通入紫色石蕊試液 ③區(qū)分氯化鈉和氫氧化鈉,加水溶解后測(cè)溫度的變化 | ①點(diǎn)燃可燃性氣體前一定要驗(yàn)純 ②煤礦礦井要保持通風(fēng)、嚴(yán)禁煙火 ③一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)實(shí)驗(yàn)一定要先加熱再通一氧化碳. |
C. 對(duì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí) | D.對(duì)防銹的認(rèn)識(shí) |
①氣體壓縮,氣體分子受壓縮后變小 ②活性炭除去異味,活性炭具有吸附性 ③相同量的熱水中溶解的蔗糖比冷水中多,物質(zhì)的溶解性一般隨溫度的升高而增強(qiáng) | ①自行車的支架噴油漆防銹 ②菜刀用后及時(shí)洗凈擦干 ③保留鐵銹可防止鐵進(jìn)一步銹蝕 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A、根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異確定鑒別方法;
B、根據(jù)安全知識(shí)分析解答即可;
C、根據(jù)有關(guān)的現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)解答即可;
D、根據(jù)生銹的原理和防銹的方法解答即可.
解答 解:A、①區(qū)分硬水和軟水,加肥皂水后攪拌,硬水與肥皂水混合產(chǎn)生浮渣,軟水與肥皂水混合產(chǎn)生泡沫,正確;②區(qū)分氮?dú)馀c二氧化碳,通入紫色石蕊試液,二氧化碳的水溶液能使石蕊試液變紅,正確;③區(qū)分氯化鈉和氫氧化鈉,加水溶解后測(cè)溫度的變化,氫氧化鈉溶于水溫度升高,正確;全部正確;
B、①點(diǎn)燃可燃性氣體前一定要驗(yàn)純,正確;②煤礦礦井要保持通風(fēng)、嚴(yán)禁煙火,正確;③一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)實(shí)驗(yàn)一定要先通一氧化碳再加熱,正確;不全部正確;
C、①氣體壓縮,氣體分子間隔受壓縮后變小,錯(cuò)誤;②活性炭除去異味,活性炭具有吸附性,正確;③相同量的熱水中溶解的蔗糖比冷水中多,物質(zhì)的溶解性一般隨溫度的升高而增強(qiáng),錯(cuò)誤;不全部正確;
D、①自行車的支架噴油漆防銹,正確;②菜刀用后及時(shí)洗凈擦干,正確;③保留鐵銹可加速鐵進(jìn)一步銹蝕,錯(cuò)誤;不全部正確;
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查的是常見(jiàn)的化學(xué)知識(shí)的總結(jié),難度不大,但是考查的較為全面,要加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氧化鋁 | B. | 氧化鈣 | C. | 氯化鐵 | D. | 碳酸鈉 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③④⑤ | B. | ②④⑤ | C. | ①③④ | D. | ②④⑥⑦ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 石油是化石燃料,被譽(yù)為工業(yè)的“血液” | |
B. | 二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的主要物質(zhì) | |
C. | 所有化學(xué)反應(yīng)在生成新物質(zhì)的同時(shí),都伴隨著熱量的放出 | |
D. | 太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能是人類正在利用和開(kāi)發(fā)的重要能源 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 木炭能與紅墨水反應(yīng),使之褪色 | B. | 該變化屬于化學(xué)變化 | ||
C. | 木炭多孔,可吸附紅墨水分子 | D. | 該實(shí)驗(yàn)原理與過(guò)濾完全相同 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 丙三醇是氧化物 | |
B. | 丙三醇分子由碳、氫、氧三種元素組成 | |
C. | 丙三醇由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成 | |
D. | 1個(gè)丙三醇分子中有14個(gè)原子 |
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