【題目】實(shí)驗(yàn)室通常采用如圖所示的裝置,用不同的方法來(lái)制取氧氣:
(1)請(qǐng)指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱①;②
(2)A裝置中試管口應(yīng)略向下傾斜的原因是:;D裝置收集氣體的方法叫作
(3)某同學(xué)用A裝置制取氧氣,請(qǐng)寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式:;反應(yīng)類(lèi)型為;若用E裝置(瓶?jī)?nèi)為水)收集氧氣,則氣體應(yīng)從(填“a”或“b”)導(dǎo)管通入.
(4)某同學(xué)在B裝置的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)出C裝置,在注射器應(yīng)盛放的液體藥品是(填名稱),錐形瓶底部放入的固體藥品是(填化學(xué)式),該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 , C裝置中采用注射器的優(yōu)點(diǎn)是(只要求寫(xiě)出一點(diǎn))

【答案】
(1)試管;水槽
(2)防止冷凝水倒流進(jìn)試管底部引起試管炸裂;排水法
(3)氯酸鉀 氯化鉀+氧氣;分解反應(yīng);a.
(4)過(guò)氧化氫溶液;MnO2;過(guò)氧化氫 水+氧氣;控制液體的滴加速度.
【解析】解:(1)據(jù)圖可以看出,①是試管;②是水槽,故填:試管,水槽.(2)A裝置中試管口應(yīng)略向下傾斜的原因是防止冷凝水倒流進(jìn)試管底部引起試管炸裂;D裝置收集氣體的方法叫作排水法,故填:防止冷凝水倒流進(jìn)試管底部引起試管炸裂;排水法.(3)某同學(xué)用A裝置制取氧氣,是氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,屬于分解反應(yīng),使用E裝置排水收集氧氣,則氧氣需要從短管進(jìn),故填:氯酸鉀 氯化鉀+氧氣,分解反應(yīng),a.(4)在注射器應(yīng)盛放的液體藥品是過(guò)氧化氫溶液,錐形瓶底部放入的固體藥品是二氧化錳,過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,C裝置中采用注射器能控制液體的滴加速度,故填:過(guò)氧化氫溶液,MnO2 , 過(guò)氧化氫 水+氧氣,控制液體的滴加速度.
【考點(diǎn)精析】利用氧氣的制取裝置和氧氣的收集方法對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知發(fā)生裝置:固固加熱型、固液不加熱型;收集裝置:根據(jù)物質(zhì)的密度、溶解性;排水法收集時(shí),待氣泡均勻連續(xù)冒出時(shí)再收集(剛開(kāi)始排出的是試管中的空氣;)用排空氣法收集氣體時(shí),導(dǎo)管伸到集氣瓶底部.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )

A. 地殼中的鐵都是以化合物形式存在

B. 鋸條上的烤藍(lán)是一層致密的氧化膜

C. 生鐵和鋼都不能完全溶解在鹽酸中

D. 鐵制品生銹產(chǎn)生的鐵銹可以起保護(hù)作用,因而不要及時(shí)清除。

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【題目】將鐵釘釘入木制品時(shí),有經(jīng)驗(yàn)的木匠習(xí)慣用口水將鐵釘潤(rùn)濕,這樣做的目的是:________。

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【題目】根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,按要求填空:
(1)實(shí)驗(yàn)1中,“鐵樹(shù)”上浸有無(wú)色酚酞試液的棉團(tuán)由無(wú)色變?yōu)?/span>色,這一現(xiàn)象沒(méi)有涉及到的性質(zhì)是(填序號(hào)).A.濃氨水具有揮發(fā)性 B.氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的 C.氨分子之間存在間隙
(2)實(shí)驗(yàn)2為過(guò)濾操作.圖中還缺少的一種儀器是 , 其作用是;過(guò)濾后觀察發(fā)現(xiàn),濾液仍然渾濁,可能的原因是(寫(xiě)一點(diǎn)即可).
(3)實(shí)驗(yàn)3為鐵絲在氧氣中的燃燒.鐵絲在空氣中不能被點(diǎn)燃,引燃鐵絲的方法是:;請(qǐng)寫(xiě)出鐵在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式 , 燃燒產(chǎn)物的化學(xué)式為

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為測(cè)定空氣中氧氣含量,小明用圖A所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),取下橡膠塞,點(diǎn)燃紅磷后迅速伸入集氣瓶中并旋緊橡膠塞,這時(shí)看到的現(xiàn)象是;該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
(2)小明又設(shè)計(jì)了如圖B所示的改進(jìn)裝置,其優(yōu)點(diǎn)是:(只需寫(xiě)一點(diǎn)).從理論上分析,玻璃管內(nèi)液面最終將上升至處[填“1”、“2”、“3”、“4”(數(shù)字為五等分水面以上容積的標(biāo)記)],但實(shí)測(cè)結(jié)果液面往往偏低,其原因可能是:(只需寫(xiě)一條).
(3)小明從課本木炭燃燒實(shí)驗(yàn)中得到啟發(fā),于是他用木炭代替紅磷按A圖裝置進(jìn)行該實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你通過(guò)學(xué)過(guò)的知識(shí)分析該方案是否可行?(填“是”或“否”),理由是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

A. 鎂在空氣中燃燒,產(chǎn)生耀眼的白光

B. 木炭在氧氣中燃燒,產(chǎn)生白色火焰

C. 硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰

D. 細(xì)鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要規(guī)范操作,注意實(shí)驗(yàn)安全.下列有關(guān)做法中錯(cuò)誤的是

A.灑在桌面上的酒精燃燒起來(lái),立即用濕抹布或沙子撲滅

B.稀酸飛濺到皮膚上,立即用大量水沖洗再涂上3%~5%的小蘇打溶液

C.點(diǎn)燃?xì)錃馇,一定要先檢驗(yàn)氫氣的純度

D.稀釋濃硫酸時(shí),一定要把水注入濃硫酸中,并用玻璃棒不斷攪拌

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)有關(guān)問(wèn)題的解釋正確的是

A. 氧元素硫和元素化學(xué)性質(zhì)相似——原子最外層電子數(shù)相同

B. 水比水蒸氣難被壓縮——水分子之間沒(méi)有間隔

C. 金剛石和石墨物理性不同——組成元素不同

D. 鋁在空氣中具有良好的抗腐蝕性——鋁的化學(xué)性很穩(wěn)定

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】大多數(shù)固體物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而________,例如________;少數(shù)固體物質(zhì)的溶解度受溫度的影響_______,例如_______;極少數(shù)固體物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而______,例如________。

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