已知化學反應:2KMnO4數(shù)學公式K2MnO4+MnO2+O2↑,若反應前固體質(zhì)量為15.8克,反應完全后,剩余固體質(zhì)量為14.2克,則生成氧氣的質(zhì)量為


  1. A.
    3.2克
  2. B.
    1.6克
  3. C.
    0.8克
  4. D.
    4.8克
B
分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學反應中,參加反應前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和.
參加反應的KMnO4的質(zhì)量應等于生成的K2MnO4 MnO2和O2的質(zhì)量和,所以氧氣的質(zhì)量應等于KMnO4的質(zhì)量減去K2MnO4 和MnO2的質(zhì)量.
解答:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在此化學反應中,參加反應的KMnO4的質(zhì)量應等于生成的K2MnO4,MnO2和O2的質(zhì)量和,已知此反應中反應前固體KMnO4的質(zhì)量15.8克,反應完全后剩余固體是K2MnO4和MnO2的混合物,其質(zhì)量和為14.2克,兩質(zhì)量差即為氧氣的質(zhì)量.故生成氧氣的質(zhì)量為:
15.8克-14.2克=1.6克
故選B
點評:本題主要考查學生運用質(zhì)量守恒定律進行分析推斷的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:單選題

化學上用符號“ZAX”表示原子的組成,其中X代表元素符號,Z表示原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù),A表示原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和.已知abXn+cdYm-的電子層排布完全相同,則下列關系正確的是


  1. A.
    b-a=d-c
  2. B.
    a+n=c-m
  3. C.
    a-n=c+m
  4. D.
    b-n=d+m

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

元素周期表是學習和研究化學的重要工具.下表是1-3周期元素的部分信息:
1 H
1.008
2 He
4.003
3 Li
6.974
4 Be
9.012
5 B
10.81
x C
12.01
7 N
14.01
8 O
16.00
9 F
19.00
10 Ne
20.18
11 Na
22.99
12 Mg
24.31

13 Al
26.98
y Si
28.09
15 P
30.97
16 S
32.06
17 Cl
35.45
18 Ar
39.95
(1)第三周期元素中屬于金屬元素的有________種.
(2)右圖表示的是________(填寫粒子符號)的結(jié)構(gòu)示意圖.
(3)由7、8、11號元素共同組成的一種鹽的化學式________.
(4)觀察上表,請說明x與y兩數(shù)之間的等量關系:________.

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

下列說法中錯誤的是


  1. A.
    將油污溶解于廚房用的洗滌劑中進行洗滌
  2. B.
    用硝酸銨與水制成的冰袋給發(fā)燒病人降溫
  3. C.
    經(jīng)過嚴格提純處理后的碳酸鈣可作補鈣劑
  4. D.
    冬季向公路上的積雪撒鹽以加速冰雪融化

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

下列事實不能用質(zhì)量守恒定律來解釋的是


  1. A.
    鎂條燃燒后生成物的質(zhì)量比鎂條的質(zhì)量增加了
  2. B.
    煤燃燒后的剩余物的質(zhì)量比煤的質(zhì)量小
  3. C.
    冰融化前后的質(zhì)量不變
  4. D.
    蠟燭部分燃燒后的質(zhì)量明顯減輕

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

國外目前掀起購買“中國鐵鍋熱”,這主要是因為鐵鍋


  1. A.
    傳熱快
  2. B.
    價格便宜
  3. C.
    不易腐蝕
  4. D.
    在加工食物時有鐵元素溶解在食物中

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

在切過咸菜的鐵質(zhì)菜刀同一面上選相近的三處進行實驗:第一處用濕棉球潤濕;第二處用干布擦干;第三處用干布擦干后,再涂上一層食油.放置一晝夜,觀察現(xiàn)象.下列現(xiàn)象中,符合實際的是


  1. A.
    第一處鐵銹最多
  2. B.
    第二處鐵銹最多
  3. C.
    第三處鐵銹最多
  4. D.
    均不生銹

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

類推是化學學習中常用的思維方法.下列類推結(jié)果不正確的是


  1. A.
    CaCO3與稀鹽酸反應生成CO2,Na2CO3也能與稀硫酸反應生成CO2
  2. B.
    點燃H2和O2的混合氣體可能爆炸,則點燃CH4和O2的混合氣體也可能爆炸
  3. C.
    CO能與Fe2O3反應生成Fe,CO也能與CuO反應生成Cu
  4. D.
    NaOH能使無色酚酞試液變紅色,Cu(OH)2也能使無色酚酞試液變紅色

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

實驗中如果發(fā)生下列事故,處理方法不正確的是


  1. A.
    濃硫酸濺到皮膚上先迅速用布拭去,再用水沖洗,然后涂上稀的碳酸氫鈉溶液
  2. B.
    濃氫氧化鈉溶液沾到皮膚上,先用較多水沖洗再涂上硼酸溶液
  3. C.
    酒精漏灑在桌面上并遇火發(fā)生燃燒,迅速用沙袋或濕布蓋滅
  4. D.
    地面上泄漏的汽油遇火燃燒,趕緊澆水滅火

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