下列事實(shí)不能用質(zhì)量守恒定律來(lái)解釋的是
- A.
鎂條燃燒后生成物的質(zhì)量比鎂條的質(zhì)量增加了
- B.
煤燃燒后的剩余物的質(zhì)量比煤的質(zhì)量小
- C.
冰融化前后的質(zhì)量不變
- D.
蠟燭部分燃燒后的質(zhì)量明顯減輕
C
分析:化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成.化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律.
解答:A、鎂條燃燒是與氧氣反應(yīng)生成氧化鎂,鎂條的質(zhì)量和氧氣的質(zhì)量和等于氧化鎂的質(zhì)量,故生成物的質(zhì)量大于鎂條的質(zhì)量,能用質(zhì)量守恒定律解釋?zhuān)?br />B、煤燃燒生成二氧化碳散失在空氣中了,故剩余的煤灰質(zhì)量小于煤的質(zhì)量,能用質(zhì)量守恒定律解釋?zhuān)?br />C、冰融化,屬于物理變化,不能用質(zhì)量守恒定律解釋物理變化;
D、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水,散失到周?chē)目諝庵腥チ,故質(zhì)量明顯減輕,屬于化學(xué)變化,可以用質(zhì)量守恒定律解釋?zhuān)?br />故選C
點(diǎn)評(píng):解答本題要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化.物理變化不能用質(zhì)量守恒定律解釋?zhuān)?
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:解答題
如圖兩裝置都能用于氣體體積的測(cè)定
請(qǐng)你回答:
(1)圖I是為了測(cè)定空氣中氧氣的含量.物質(zhì)A為_(kāi)_______;冷卻至室溫后打開(kāi)止水夾,能觀(guān)察到的現(xiàn)象是________.
(2)實(shí)驗(yàn)室有一瓶CO和CO2的混合氣體,小華同學(xué)計(jì)劃用Ⅱ圖裝置粗略測(cè)定混合氣體中CO的體積分?jǐn)?shù).其中B瓶裝有足量的________溶液,反應(yīng)的化學(xué)方程式是________.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后量筒中的水的體積約為_(kāi)_______氣體的體積.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
下列物質(zhì)能與鹽酸反應(yīng)但不產(chǎn)生氣體的是
- A.
Zn
- B.
CuO
- C.
Ag
- D.
CaCO3
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:多選題
在碳、稀鹽酸、碳酸鈣、氧化銅四種物質(zhì)中在一定的條件下兩兩混合,不能發(fā)生的反應(yīng)類(lèi)型是
- A.
置換反應(yīng)
- B.
分解反應(yīng)
- C.
化合反應(yīng)
- D.
復(fù)分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的敘述正確的是
- A.
一氧化碳和二氧化碳均有可燃性
- B.
一氧化碳和二氧化碳均有還原性
- C.
室內(nèi)放一盆水能防止一氧化碳中毒
- D.
固體的二氧化碳叫“干冰”,可用于人工降雨
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
已知化學(xué)反應(yīng):2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,若反應(yīng)前固體質(zhì)量為15.8克,反應(yīng)完全后,剩余固體質(zhì)量為14.2克,則生成氧氣的質(zhì)量為
- A.
3.2克
- B.
1.6克
- C.
0.8克
- D.
4.8克
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
奧運(yùn)會(huì)上發(fā)令槍所用“火藥”的主要成分是氯酸鉀和紅磷,撞擊時(shí)發(fā)生化學(xué)反應(yīng):5KClO3+6P=3P2O5十5KCl.下列有關(guān)該反應(yīng)的敘述中,正確的是
- A.
反應(yīng)前后氯元素的化合價(jià)不變
- B.
發(fā)令時(shí)產(chǎn)生的白煙全是KCl固體
- C.
此反應(yīng)不是置換反應(yīng)
- D.
紅磷與白磷的性質(zhì)完全一樣
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
某些食物的近似pH為:牛奶:6.3~6.6,泡菜:3.2~3.6,雞蛋清:7.6~8.0,番茄:4.0~4.4,其中酸性最強(qiáng)的是
- A.
泡菜
- B.
牛奶
- C.
番茄
- D.
雞蛋清
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
艾華同學(xué)在做“二氧化碳熄滅燭火”實(shí)驗(yàn)時(shí),他傾倒二氧化碳后上面的燭火先熄滅了(見(jiàn)如圖).于是同學(xué)們對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了討論,其中觀(guān)點(diǎn)正確的是
- A.
此實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明CO2密度比空氣的大
- B.
此實(shí)驗(yàn)僅能說(shuō)明CO2不燃燒、不助燃
- C.
此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明CO2密度比空氣的小
- D.
此實(shí)驗(yàn)仍能說(shuō)明CO2不燃燒、不助燃、密度比空氣大
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