【題目】根據(jù)化學方程式不能獲得的信息是( )
A. 該反應中的反應物和生成物 B. 化學反應的快慢
C. 反應發(fā)生所需要的條件 D. 參加反應的各粒子的相對數(shù)量
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【題目】(4分)請回答下列有關“走進低碳”的問題:
(1)以下屬于“不可回收垃圾”的是 (填序號);
①廢作業(yè)本 ②礦泉水瓶 ③霉變面包 ④破舊鐵桶
(2)下列符號“低碳”理念的最清潔燃料是 ;
①煤 ②汽油 ③天然氣 ④氫氣
(3)某“組合轉化”技術是將CO2和H2在催化劑和加熱條件下轉化為化工原料乙烯(C2H4),請把該反應的化學方程式補充完整:2CO2+6 C2H4+
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【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖,按要求回答下列問題:
(1)寫出標有序號的儀器名稱:① ____________ ②______________
(2)實驗室制取CO2的化學反應方程式為_________________________制取并收集該氣體應選擇的裝置是______________(填序號);檢驗CO2氣體的方法是:____________________________________
其相關反應的化學方程式是:______________________________________________________
檢驗該氣體已收滿的方法是:_____________________________________
(3)如果選擇與制取CO2相同的發(fā)生裝置來制取O2,則發(fā)生反應的化學方程式為_________________,其基本反應類型是_____________________。
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【題目】(7分)某化學興趣小組欲利用下列裝置進行制取氣體的研究,請根據(jù)圖示填空:
(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:a___________;b___________。
(2)實驗室用加熱高錳酸鉀的方法來制取氧氣,若要收集比較純凈的氧氣,則應該選擇收集裝置______(填裝置序號)。
若用E裝置收集氧氣后,發(fā)現(xiàn)E裝置的水顏色變成了紫色,則造成該現(xiàn)象的原因是_________________;
(3)實驗室用裝置C收集一瓶二氧化碳,驗證其是否已經收集滿了方法是_________________;
(4)實驗室用塊狀固體硫化亞鐵與稀硫酸制取硫化氫氣體,硫化氫是一種密度比空氣大,能溶于水的氣體,制取硫化氫氣體的發(fā)生裝置應選擇__________(填裝置序號),若用F圖裝置收集硫化氫氣體,則硫化氫氣體應該從導管________端(選填“a”或“b”)通入。
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【題目】下列關于金屬的說法正確的是
A.食鹽等物質可以防止鐵生銹 B.通過高爐煉得的鐵為生鐵,是一種合金
C.金屬材料中一定不含“非金屬元素” D.合金的熔點一定低于組成它的成分金屬
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【題目】(6分)水是一種重要的自然資源。
(1)下列“水”屬于純凈物的是________________(填序號)
A.蒸餾水 B.地下水 C.自來水
(2)在我國農村地區(qū),大部分村民都用地下水作為生活用水,這些地下水有些是硬水,有些是軟水。不管硬水還是軟水,若長期食用,對人體健康都不利。作為初中生的你可以給村民介紹:日常生活中可用___________檢驗地下水是硬水還是軟水;可用_________的方法降低水的硬度;
(3)下圖是用塑料瓶自制的簡易凈水器,圖中活性炭的主要作用是______________。
(4)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效的多功能水處理劑。高鐵酸鉀受熱時發(fā)生的反應為4K2FeO4 2R+4K2O+3O2↑,則R的化學式是______________。
(5)請舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施__________________________________。
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【題目】(6分)酸雨給人類生活和社會帶來了嚴重危害。汽車尾氣是導致酸雨的原因之一,為減少有害氣體的排放,人們在汽車尾氣管上安裝“催化轉化器”,使尾氣中的一氧化碳和一氧化氮轉化為空氣中體積分數(shù)最多的氣體和CO2。回答下列問題:
(1)寫出轉化的化學方程式 (2分);
(2)反應中,失氧的物質是 ,該物質具有 性。(填“還原”或“氧化”)
(3)上述反應產生的二氧化碳大量排放會導致 ,低碳環(huán)保刻不容緩。
(4)實驗室中若要檢驗二氧化碳,化學方程式為 。
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【題目】(7分)某興趣小組的同學研究(Cu-Zn合金)樣品中鋅的含量,取該樣品18g跟足量的稀硫酸充分反應,產生氫氣的質量與所用稀硫酸的質量關系如下圖所示。請計算:
(1)該樣品中鋅的質量為 。
(2)所用稀硫酸的溶質質量分數(shù)(要有規(guī)范的計算過程)。
(3)圖中A點時,反應后所得溶液的溶質質量分數(shù)為 。(保留1位小數(shù))。
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