20．某鐵合金樣品1.1g在氧氣完全燃燒得到0.013g二氧化碳，通過計算確定該鐵合金是生鐵還是鋼？

分析 根據(jù)生成的二氧化碳的質(zhì)量和對應的化學方程式求算樣品中碳的含量與標準對比即可（生鐵的含碳量為2%～4.3%，鋼的含碳量為0.03%～2%）．

解答 解：設(shè)樣品中碳的質(zhì)量分數(shù)為x
C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2
12                44
1.1gx          0.013g
$\frac{12}{44}$=$\frac{1.1gx}{0.013g}$
x≈0.32%＜2%為鋼．
答：該鐵合金為鋼．

點評 根據(jù)化學方程式計算時，第一要正確書寫化學方程式，第二要使用正確的數(shù)據(jù)，第三計算過程要完整．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

10．化學實驗是進行科學探究的重要方式，基本化學實驗技能是學習化學和進行探究活動的基礎(chǔ)和保證，按要求回答下列問題：
（1）我能寫出化學儀器名稱及主要用途．

①寫出A、B、C、D儀器的名稱：
A試管；B燒杯；C錐形瓶；D酒精燈．
②寫出E、F儀器的主要用途：
E用于量取一定量液體的體積；
F用于收集和貯存少量氣體．
（2）我能寫出實驗操作注意事項．
①實驗室里熄滅酒精燈火焰時，應該用燈帽蓋滅；
②酒精燈火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三個部分，應用外焰加熱；
③從細口瓶里倒取液體藥品時，標簽要對著手心；
④在實驗室里用量筒讀取液體體積時，視線應與凹液面的最低處保持水平．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．要學好化學，就必須進行化學實驗探究．下列因素中與化學實驗探究有關(guān)的是（　�。�
①提出合理猜想或假設(shè)； ②設(shè)計探究實驗步驟； ③詳細記錄實驗現(xiàn)象和相關(guān)數(shù)據(jù)； 
④合作進行化學實驗；    ⑤形成總結(jié)性報告．
A．①②③④⑤B．①②③C．①②③⑤D．①③⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．利用如圖裝置進行實驗．實驗前K1、K2、K3均已關(guān)閉．
內(nèi)容
裝置		【實驗1】制備氣體【實驗2】測定氣體含量
Ⅰ．打開K1，用注射器向盛有鋅粒的A中注入稀硫酸，直至液面浸沒下端導管口
Ⅱ．在K1上方導管口收集氣體		Ⅰ．A（容積350ml）中為用排空氣法收集的CO2，B中裝滿水．用注射器向A中注入15mL NaOH溶液（足量），充分反應
Ⅱ．打開K2和K3
（1）檢查裝置氣密性：保持K1關(guān)閉，打開K2、K3，向B中加水至液面浸沒下端導管口，用手捂住A瓶外壁，說明裝置左側(cè)氣密性良好的現(xiàn)象是看到B裝置左側(cè)導管口有氣泡冒出
（2）實驗1中，鋅與稀硫酸反應的化學方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；氣體收集完畢后，在不拆卸裝置的情況下，使A中未反應的稀硫酸大部分轉(zhuǎn)移到B中的操作是打開k2，k3，關(guān)閉k1．
（3）實驗2中，當B中液面不再變化時，B中減少了160mL水，則A中CO2的體積分數(shù)約為50%．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．某校課外活動小組的同學在老師的幫助下，探究用赤鐵礦（主要成分是Fe2O3）煉鐵的主要反應原理．他們設(shè)計的實驗裝置如圖所示．回答下列問題：
（1）先檢查裝置的氣密性；實驗開始應檢驗一氧化碳的純度，以防止爆炸．
（2）實驗時，在澄清石灰水中觀察到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁．
（3）圖甲中，設(shè)計第②個酒精燈的目的是除去尾氣中的CO，實驗時應先點燃第②個酒精燈；實驗結(jié)束時應先停止①處的酒精燈加熱．
（4）圖乙與圖甲相比，它的主要優(yōu)點是節(jié)約燃料，減少空氣污染．
（5）在反應后可將磁鐵懸掛在玻璃管上方，其作用是檢驗是否有鐵生成．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．2017年安徽民生熱詞“舌尖上的安全”．下列做法符合食品安全要求的是（　�。�
A．用亞硝酸鈉代替食鹽烹調(diào)食物B．用碳酸氫鈉作發(fā)酵粉
C．用霉變油菜籽生成食用油D．用工業(yè)酒精勾兌飲用白酒

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．如圖為甲、乙兩種物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，下列說法正確的是（　�。�
A．通過升溫可以將甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/td>
B．20℃時分別將甲、乙的溶液蒸發(fā)相等質(zhì)量的水，析出甲、乙的質(zhì)量相等
C．10℃時，10 g水中分別溶解甲、乙達到飽和，溶解較多的物質(zhì)是乙
D．把100 g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的乙溶液從30℃降溫到10℃其質(zhì)量分數(shù)仍為10%

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

9．為測定空氣中氧氣的含量，小華同學打算設(shè)計如下方案：選用實際容積為40mL的試管作反應容器，將過量的白磷放入試管，用橡皮塞塞緊試管，通過導管與實際容積為60mL且潤滑性很好的針筒注射器組成如圖的實驗裝置．假設(shè)此實驗能夠按照小華的設(shè)想正常進行，且白磷所占體積與導管內(nèi)的氣體體積忽略不計，請回答下列問題：
（1）實驗前，打開彈簧夾，將注射器活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處，然后松開手，若活塞仍能返回至20mL刻度處，則說明：裝置的氣密性好；
（2）若先夾緊彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，燃燒結(jié)束，等到試管冷卻后再松開彈簧夾．可觀察到的現(xiàn)象是活塞先向右移動，最終穩(wěn)定在約約在12mL的刻度線上
（3）若不使用彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，充分反應直至燃燒結(jié)束，試管冷卻．可觀察到的現(xiàn)象為活塞先向右移動，最終穩(wěn)定在約8mL的刻度線上．
（4）若按小華的設(shè)想進行實驗，實際可能遇到諸多問題而發(fā)生危險，造成實驗失�。纾合鹉z塞彈出、試管爆裂、注射器活塞彈出等．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．如圖是某同學正在繪制的實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖．請回答下列問題：
（1）將實驗裝置圖補充完整；
（2）寫出用該裝置制取氧氣的化學方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
（3）在此實驗中使用儀器A的注意事項是盛裝高錳酸鉀的反應容器，用于加熱；
（4）收集氧氣時，當導管口有氣泡連續(xù)、均勻的冒出時，再把導管伸入盛滿水的集氣瓶中．
（5）如果實驗結(jié)束后，先熄滅酒精燈、后撤導管，會因為反應停止，試管內(nèi)氣體溫度降低，氣體收縮而導致試管內(nèi)壓強減小，小于外界大氣壓，在外界大氣壓的作用下，水槽中的水沿導管到吸入試管底部，致使試管炸裂．

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同步練習冊答案