16．鐵在氧氣中燃燒的現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是（　　）
A．產(chǎn)生大量的熱B．生成黑色固體C．火星四射D．產(chǎn)生白煙

分析 根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、鐵在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的熱，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
B、鐵在氧氣中燃燒，生成一種黑色固體，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
C、鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
D、鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，而不是產(chǎn)生白煙，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、火星的區(qū)別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．根據(jù)已學(xué)知識(shí)判斷下列反應(yīng)方程式是否正確，如有錯(cuò)誤，請(qǐng)指出錯(cuò)誤之處并改正．
（1）Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$MgO2；錯(cuò)誤，氧化鎂的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤，正確的化學(xué)方程式為2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO
（2）Fe+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4；錯(cuò)誤，沒(méi)有配平，正確的化學(xué)方程式為3Fe+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
（3）2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2；錯(cuò)誤，氧氣的后面沒(méi)有標(biāo)注↑，正確的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
（4）2Cu+O2↑$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO．錯(cuò)誤，氧氣是反應(yīng)物，后面不需要標(biāo)注↑，正確的化學(xué)方程式為2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．工業(yè)上，煅燒石灰石（主要成分是CaCO3）可制得生石灰（CaO）和二氧化碳．如果要制取11.2t氧化鈣，需要碳酸鈣的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)的示意圖如下，根據(jù)圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理，進(jìn)行總結(jié)歸納并冋答下列問(wèn)題：
（1）分析上述實(shí)驗(yàn)的三個(gè)反應(yīng)有多個(gè)共同的特點(diǎn)，請(qǐng)寫(xiě)出其中的二個(gè)：①都有氧氣參加，②都是化合反應(yīng)．
（2）丙實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)瓶?jī)?nèi)放水或細(xì)沙的目的是防止濺落的熔化物炸裂瓶底；
丙實(shí)驗(yàn)可觀察到什么現(xiàn)象劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體；
反應(yīng)的文字表達(dá)式為鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列物質(zhì)對(duì)應(yīng)化學(xué)式書(shū)寫(xiě)正確的是（　�。�
A．硫酸：SO4B．氧化鋁：Al2O3C．氫氧化鈣：CaOHD．氯化亞鐵：FeCl3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．2013年8月，第十二屆全運(yùn)會(huì)主火炬在遼寧省沈陽(yáng)市奧體中心體育場(chǎng)被點(diǎn)燃，熊熊圣火見(jiàn)證了中國(guó)健兒在本次全運(yùn)會(huì)上的精彩表現(xiàn)．
①火炬使用的燃料是丙烷（C3H8），丙烷由兩種元素組成，各元素的質(zhì)量之比為9：2，1mol丙烷中約含有1.806×1024個(gè)碳原子．
②歷史上人們嘗試使用過(guò)很多物質(zhì)作為火炬中的燃料，例如硫．寫(xiě)出硫在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式：S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2，燃燒時(shí)產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，但硫不適合做火炬燃料，原因是產(chǎn)物會(huì)污染空氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)真空：
（1）一個(gè)鐵原子Fe；
（2）二個(gè)氫氧根離子2OH-；
（3）三個(gè)水分子3H2O；
（4）+2價(jià)的鎂元素$\stackrel{+2}{Mg}$；
（5）液態(tài)氧的化學(xué)式是O2；
（6）氖氣的化學(xué)式是Ne．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．已知溴元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖1所示，該元素符號(hào)為Br．

（1）在圖1中x=7，Br屬于非金屬元素（填“金屬”或“非金屬”）．
（2）如圖2（A、B、C、D、E）表示的微粒中，具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是C（填字母，下同），與Br化學(xué)性質(zhì)相似的是E．
（3）E原子形成的離子的符號(hào)為Cl-．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)室利用加熱高錳酸鉀的方法能制得氧氣，則發(fā)生裝置應(yīng)選用A（填字母）．
（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，則發(fā)生裝置應(yīng)選用B（填字母）二氧化錳在該化學(xué)反應(yīng)中的作用是催化作用．
（3）組裝好B裝置后，進(jìn)行的第一步操作是檢查裝置的氣密性．
（4）可用圖C所示的方法收集氧氣，主要是因?yàn)檠鯕饷芏缺瓤諝獯螅畬Щ鹦堑哪緱l放于集氣瓶口，若木條復(fù)燃證明氧氣已滿(mǎn)．
（5）應(yīng)將收集滿(mǎn)氧氣的氧氣瓶正放在桌面上．

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