【題目】空氣是一種寶貴的自然資源,請沿用科學(xué)家認(rèn)識事物的方式認(rèn)識空氣。

Ⅰ.從分類角度:潔凈的空氣屬于_____(填混合物純凈物)。

Ⅱ.從微觀角度:用表示氮原子,表示氧原子。

已知:同溫同壓下,氣體的體積比等于分子數(shù)目比。若空氣中其它成分忽略不計(jì),圖1中可表示空氣微觀模型的是_____(填選項(xiàng)字母)。

Ⅲ.從變化角度:如圖2是以空氣和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工業(yè)流程。請按要求回答下列問題:

1)步驟①中發(fā)生的是_____變化(填物理化學(xué))。

2)寫出步驟②中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式_______________。

3)綠色化學(xué)的實(shí)質(zhì)是從源頭上消除污染的環(huán)境友好化學(xué),從微觀上看是化學(xué)反應(yīng)中原子的利用率達(dá)到100%的化學(xué),以實(shí)現(xiàn)零排放。在我們已經(jīng)學(xué)過的化學(xué)反應(yīng)類型中化合反應(yīng)符合這一要求,則上述流程中,符合綠色化學(xué)反應(yīng)理念的反應(yīng)有_____個(gè)。

4)在該氮肥生產(chǎn)的工業(yè)流程五個(gè)步驟中,其中步驟③和④兩步發(fā)生的反應(yīng)的共同點(diǎn)是:兩個(gè)反應(yīng)都是_____反應(yīng)。

5)在化工生產(chǎn)中,常常為了達(dá)到目的,需要使用催化劑,下列有關(guān)催化劑的說法中,正確的是_____

A化工生產(chǎn)中所使用的催化劑都是用二氧化錳

B化工生產(chǎn)中使用催化劑的目的都是為了加快化學(xué)反應(yīng)速率

C化工生產(chǎn)中使用催化劑是為了得到更多的化工產(chǎn)品

D化工生產(chǎn)中使用的催化劑可重復(fù)使用。

Ⅳ.從定量的角度: 用圖3所示實(shí)驗(yàn)裝置測定空氣中氧氣含量,圖4是實(shí)驗(yàn)過程中集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)變化曲線。

下列說法錯(cuò)誤的是________

A3中發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為:P+O2PO2

B4BC段氣壓變化的原因是燒杯中水進(jìn)入廣口瓶

C4CD段氣壓變化的原因是溫度降低至室溫、瓶中氧氣被消耗

D4DE段氣壓變化的原因是紅磷燃燒放熱,瓶塞被沖開。

E實(shí)驗(yàn)前廣口瓶內(nèi)空氣體積為V,燒杯中水的體積為V1;實(shí)驗(yàn)后燒杯中剩余水的體積為V2.計(jì)算空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的表達(dá)式為:。

【答案】混合物 C 物理 氮?dú)?/span>+氫氣氨氣 氧化 D ABD

【解析】

.空氣中含有氧氣、氮?dú)、二氧化碳等物質(zhì),屬于混合物;

.氧氣約占空氣體積的五分之一,圖中可表示空氣微觀模型的是C;

.1)步驟①中沒有生成新物質(zhì),故發(fā)生的是物理變化;

2)步驟②是氮?dú)夂蜌錃庠谝欢l件下反應(yīng)產(chǎn)生氨氣,生反應(yīng)的文字表達(dá)式:氮?dú)?/span>+氫氣氨氣;

3)步驟②是氮?dú)夂蜌錃夂铣砂睔,屬于化合反?yīng);步驟③是氨氣和氧氣在加熱及催化劑的條件下反應(yīng)產(chǎn)生一氧化氮和水,不屬于基本反應(yīng)類型;步驟④是一氧化碳、水和氧氣合成硝酸,屬于化合反應(yīng);步驟⑤是硝酸和氨氣合成硝酸銨,屬于化合反應(yīng),因此化合反應(yīng)是②④⑤;

4)反應(yīng)過程中都有氧氣參與反應(yīng),所以它們都屬于氧化反應(yīng);

5A、二氧化錳不一定作為催化劑使用,故化工生產(chǎn)中所使用的催化劑都是用二氧化錳,故錯(cuò)誤;

B、催化劑能夠改變其他物質(zhì)的反應(yīng)速率,改變可以是加快也可以是減慢,故錯(cuò)誤;

C、催化劑只能改變反應(yīng)速率,但是不能增加或減少物質(zhì)的產(chǎn)生量,故錯(cuò)誤;

D、催化劑在反應(yīng)過程中沒有改變自身的化學(xué)性質(zhì),所以可以重復(fù)使用,故正確;

.A、圖3中是紅磷燃燒生成五氧化二磷,發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為:P+O2P2O5,該選項(xiàng)說法不正確;

B、圖4BC段氣壓變化的原因是紅磷燃燒放熱,導(dǎo)致氣體膨脹氣壓增大,該選項(xiàng)說法不正確;

C、圖4CD段氣壓變化的原因是溫度降低至室溫、瓶中氧氣被消耗,該選項(xiàng)說法正確;

D、圖4DE段氣壓增大,是因?yàn)闊械乃M(jìn)入集氣瓶后,氣體體積減小,壓強(qiáng)增大,故選項(xiàng)說法不正確;

E、實(shí)驗(yàn)前廣口瓶內(nèi)空氣體積為V,燒杯中水的體積為V1;實(shí)驗(yàn)后燒杯中剩余水的體積為V2;計(jì)算空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的表達(dá)式為:×100%,該選項(xiàng)說法正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異常現(xiàn)象分析合理的是( 。

A. 排空氣法收集不到CO2﹣﹣集氣瓶上的玻璃片沒蓋嚴(yán)

B. 加熱堿式碳酸銅固體粉末時(shí),試管破裂﹣﹣加熱前沒有將試管外壁擦干

C. 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),集氣瓶底炸裂﹣﹣用于引燃的火柴過長

D. 驗(yàn)證空氣中氧氣含量時(shí),進(jìn)入集氣瓶中的水少于紅磷過量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明對一種暗紫色固體A進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程如下圖.請回答下列問題:

1)推斷下列物質(zhì):B_____ D_____ E_____ Y_____;

2)固體C是反應(yīng)①的_____物,是反應(yīng)②③的_____

3)寫出化學(xué)反應(yīng)②和⑤的文字表達(dá)式,并標(biāo)注其基本反應(yīng)類型。

②文字表達(dá)式_____,基本反應(yīng)類型_____;

⑤文字表達(dá)式_____,基本反應(yīng)類型_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)下列裝置回答問題。

(1)寫出圖中標(biāo)號的儀器名稱①_____________

(2)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是____(填裝置序號) ,寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式____;現(xiàn)準(zhǔn)備收集一瓶氧氣供鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)使用,選擇____(填裝置序號)裝置收集氧氣便于直接做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

(3)某同學(xué)利用空塑料輸液袋(如圖F)收集氧氣,驗(yàn)滿氧氣時(shí),把帶火星的木條伸到玻璃管____(“a”“b”)端,如果帶火星的復(fù)燃,則證明氧氣收集滿了。

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【題目】如圖表示一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳固體混合物受熱過程中,某變量y隨時(shí)間的變化趨勢,縱坐標(biāo)表示的是( 。

A.固體中氧元素的質(zhì)量B.生成O2的質(zhì)量

C.固體中MnO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)D.固體中鉀元素的質(zhì)量

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【題目】下列圖示中的錯(cuò)誤實(shí)驗(yàn)操作與圖下面對應(yīng)的可能產(chǎn)生的后果不一致的是(  )

A. 實(shí)際質(zhì)量比讀數(shù)小

B. 污染試劑

C. 酒精灑出

D. 讀數(shù)偏大

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【題目】用元素符號及化學(xué)式來寫下列反應(yīng)的文字表達(dá)式

(1)木炭的燃燒:_______________________________________

(2)鎂條的燃燒:_______________________________________

(3)鐵在氧氣中燃燒:___________________________________

(4)碳酸的分解 :______________________________________

(5)用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳:_____________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)改進(jìn)裝置,該裝置為探究燃燒的條件的裝置。依據(jù)如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器略去)。實(shí)驗(yàn)步驟:①通入,點(diǎn)燃酒精燈,一段時(shí)間后,a、b中均無明顯現(xiàn)象;②熄滅酒精燈。立即改通,a中無明顯現(xiàn)象,b中紅磷燃燒。

1)實(shí)驗(yàn)步驟②中,紅磷燃燒的化學(xué)方程式為________。

2)實(shí)驗(yàn)步驟②中,對比a、b中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可知可燃物燃燒的條件之一是________。

3)該實(shí)驗(yàn)中能說明可燃物燃燒需要氧氣的實(shí)驗(yàn)對比是________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)了空氣中氧氣含量測定的基礎(chǔ)上,改進(jìn)了教材中的實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)出了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①如圖所示,連接儀器,檢查裝置的氣密性。發(fā)現(xiàn)裝置的氣密性良好;

②在集氣瓶里裝進(jìn)適量a體積的水,燃燒匙里放一塊白磷(白磷燃燒所需要的最低溫度是40℃),并在酒精燈上把玻璃棒下端加熱,按圖示裝置把集氣瓶中的空氣密封起來,把長導(dǎo)管的另一端放入盛有足量水的燒杯中;(注:集氣瓶內(nèi)的長導(dǎo)管已伸到了瓶底)

③用力把預(yù)先加熱過的玻璃棒按下與白磷接觸,_____;(注:白磷與紅磷燃燒的產(chǎn)物相同)

④待白磷燃燒熄滅后,稍加振蕩,白煙消失;

⑤待集氣瓶完全冷卻至室溫,量出集氣瓶中水的體積是b,整個(gè)集氣瓶的體積是c;

⑥根據(jù)a、b、c三個(gè)數(shù)據(jù),計(jì)算出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。

根據(jù)以上信息,回答下列問題:

1)集氣瓶中白磷燃燒的文字表達(dá)式_____;

2)請?jiān)诓襟E③中的_____上寫上相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;

3)若實(shí)驗(yàn)非常成功,當(dāng)c500mL,a100mL,則b_____mL;

4)在上述實(shí)驗(yàn)中,下列操作的實(shí)施和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的出現(xiàn),會導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)最后產(chǎn)生的實(shí)際值小于理論值的是_____

①白磷的量不足,瓶內(nèi)氧氣沒有耗盡

②用等質(zhì)量的蠟燭代替白磷完成本實(shí)驗(yàn)

③裝置氣密性不好

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