15.結(jié)合如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,回答問題

(1)儀器a的名稱是試管;
(2)用大理石和稀鹽酸制取CO2時(shí),發(fā)生裝置和收集裝置的組合之一是BD;
(3)寫出用裝置A做制取O2的發(fā)生裝置時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式(一種即可)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(4)探究蠟燭在氧氣中燃燒有水生成時(shí),不選用C裝置收集氧氣,原因是收集到的氧氣中混有水蒸氣,干擾實(shí)驗(yàn);
(5)制取氣體時(shí),組裝好儀器后,要先檢查裝置的氣密性,再添加藥品.

分析 (1)熟悉常見儀器,了解名稱;
(2)根據(jù)發(fā)生裝置和收集裝置選擇的方法進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣進(jìn)行分析;
(4)若要證明蠟燭在氧氣中燃燒是否有水生成,應(yīng)該在干燥的容器中進(jìn)行;
(5)根據(jù)制取氣體的步驟進(jìn)行分析.

解答 解:(1)圖中a是試管.故答案為:試管.
(2)用大理石和稀鹽酸制取CO2時(shí),屬于固液常溫下反應(yīng)制取氣體,發(fā)生裝置選B;二氧化碳的密度比空氣大,能溶于水,用向上排空氣法收集,故填:BD;
(3)如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱,圖中沒有棉花團(tuán),應(yīng)該用氯酸鉀制氧氣,氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,配平即可;故答案為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;(4)探究蠟燭在氧氣中燃燒有水生成時(shí),不選用排水法收集氧氣,以免對(duì)實(shí)驗(yàn)造成干擾,應(yīng)利用向上排空氣法收集氧氣,比較干燥,故填:收集到的氧氣中混有水蒸氣,干擾實(shí)驗(yàn);
(5)制取氣體時(shí),組裝好儀器后,要先檢查裝置的氣密性,再添加藥品,以防裝置漏氣.
故答案為:檢查裝置的氣密性.

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.氧氣是與人類關(guān)系最密切的一種氣體.下列與氧氣有關(guān)的說法正確的是(  )
A.做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),在集氣瓶底加少量水來保護(hù)集氣瓶
B.N在純氧中燃燒生成CO2與H2O,說明N中含有C、H、0三種元素
C.將木炭放在盛有氧氣的集氣瓶中,木炭就會(huì)劇烈燃燒
D.水在通電條件下分解,負(fù)極產(chǎn)生氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.實(shí)驗(yàn)室制取氣體是初中重要的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn),結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問題:

(1)裝置Ⅰ是加熱固體的裝置,指出其中的錯(cuò)誤試管口向上傾斜.
(2)寫出加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,其中二氧化錳的作用是加快氯酸鉀的分解速率.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,所選擇的發(fā)生裝置為Ⅱ(填裝置序號(hào)).
(4)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣、氧氣、二氧化碳等氣體,既能用裝置Ⅳ,又能用裝置Ⅴ收集的氣體有H2(填化學(xué)式),用裝置Ⅲ排空氣法收集氧氣,則氣體應(yīng)從a (填“a”或“b”) 端進(jìn)入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列變化,需要消耗空氣中氧氣的是(  )
A.干冰升華B.木炭燃燒C.石灰水變渾濁D.活性炭?jī)艋諝?/td>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.如圖中A是氯元素在元素周期表中的相關(guān)信息,B是氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖,分析圖中提供的信息,回答問題
(1)氯元素的相對(duì)原子質(zhì)量為35.45;
(2)圖B中X代表的數(shù)值為17;
(3)氯離子屬于(選填“陰離子”或“陽離子”)陰離子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.水是生命之源,是人類最寶貴的資源,我們都要學(xué)習(xí)水、愛護(hù)水和有節(jié)約用水的意識(shí)
(1)自來水廠生產(chǎn)水時(shí),使用的凈水方法有abe(填序號(hào))
a.沉淀   b.過濾  c.煮沸   d.蒸餾   e.吸附
(2)小紅同學(xué)想檢驗(yàn)自家的井水是硬水還是軟水,可以用肥皂水.
(3)請(qǐng)寫出一項(xiàng)節(jié)約用水的措施洗衣水用來拖地后再?zèng)_廁所.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.20℃時(shí),100gA物質(zhì)的不飽和溶液,溫度保持不變蒸發(fā)掉20g水,有5gA析出,則20℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度為( 。
A.10g/100g水B.20g/100g水C.25g/100g水D.無法計(jì)算

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.春節(jié)期間,小穎你媽媽去醫(yī)院打點(diǎn)滴,發(fā)現(xiàn)護(hù)士往輸液管上放了一個(gè)紙包,經(jīng)詢問得知它是輸液恒溫貼.可以溫暖輸入人體中的液體.小穎對(duì)包里的東西能產(chǎn)生熱量感到很奇,于是,他向護(hù)士要了一只輸液恒溫貼,帶回來進(jìn)行了如下探究.
撕開真空包裝封口,解開內(nèi)衣包裝袋,倒出其中的粉末,發(fā)現(xiàn)成黑色.
【提出問題】黑色粉末可能含有哪些物質(zhì)呢?
【猜想與假設(shè)】該黑色粉末可能含有碳粉、鐵粉、二氧化錳、氧化銅、
四氧化三鐵中的一種或幾種.
【初步認(rèn)證】將磁鐵靠近黑色粉末,部分被吸引.
【查閱資料】四氧化三鐵能被磁鐵吸引.四氧化三鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵,氯化鐵和水
【初步結(jié)論】黑色粉末可能含有四氧化三鐵和鐵粉.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
取少量黑色粉末于試管中,加足量稀硫酸固體部分溶解,有氣泡產(chǎn)生,溶液變?yōu)闇\綠色,
將實(shí)驗(yàn)①試管中的物質(zhì)過濾,向?yàn)V液中加入足量鐵粉有氣泡產(chǎn)生,無紅色物質(zhì)析出
取實(shí)驗(yàn)②濾渣灼燒,將內(nèi)壁涂有澄清石灰水的小燒杯罩在上方澄清石灰水變渾濁
由上述實(shí)驗(yàn)可知,該黑色粉末肯定含有碳粉、鐵粉,肯定不含氧化銅;寫出實(shí)驗(yàn)①中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.
【交流討論
①輸液恒溫貼真空包裝的原因:鐵粉在空氣中會(huì)與氧氣、水發(fā)生緩慢氧化轉(zhuǎn)化成鐵銹并放出熱量.
②輸液恒溫貼中炭粉的作用是吸收水蒸氣和氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)溶液的說話中正確的是(  )
A.飽和溶液不一定是濃溶液,不飽和溶液一定是稀溶液
B.36gNaCl溶解在100g水中,故NaCl的溶解度為36g
C.將某物質(zhì)的飽和和溶液降溫不一定會(huì)析出晶體
D.足量鐵粉與硫酸銅溶液反應(yīng)后,溶液的顏色仍為藍(lán)色

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同步練習(xí)冊(cè)答案