在分子、原子、質(zhì)子、中子、電子中，找出符合條件的粒子，填在相應(yīng)的橫線上
（1）帶正電荷的粒子是
 
；不顯電性的粒子是：
 

（2）在同一原子中數(shù)目相等的是
 
；
（3）能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的粒子是
 
．
考點(diǎn)：原子的定義與構(gòu)成,分子的定義與分子的特性
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)已有的微觀構(gòu)成粒子的電性的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行分析解答即可．
解答：解：（1）質(zhì)子是帶正電荷的粒子；分子、原子、中子是不顯電性的粒子，故填：質(zhì)子，分子、原子、中子；
（2）在同一原子中數(shù)目相等的質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)，故填：質(zhì)子和電子；
（3）物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)由其構(gòu)成微粒保持，能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的粒子是分子、原子，故填：分子、原子．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是物質(zhì)微觀構(gòu)成粒子的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明非常喜歡學(xué)習(xí)化學(xué)，并常用學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)解釋一些現(xiàn)象．請(qǐng)你試著和小明一起去體會(huì)活用化學(xué)知識(shí)的快樂(lè)吧！
上午：小明參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)短跑項(xiàng)目時(shí)，對(duì)“發(fā)令槍”產(chǎn)生了濃厚的興趣．通過(guò)上網(wǎng)搜索后了解到：“發(fā)令槍”里的火藥成分為氯酸鉀，二氧化錳和紅磷．當(dāng)扣動(dòng)扳機(jī)時(shí)，①撞針撞擊火藥，產(chǎn)生熱量使氯酸鉀分解產(chǎn)生氧氣，②并引燃紅磷產(chǎn)生白煙．試分別寫這兩步反應(yīng)的化學(xué)方程式．
①
 
；②
 
，此反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是
 
．
中午：小明放學(xué)一進(jìn)門就看到媽媽在煤氣灶上忙活著做飯，通過(guò)查閱資料，小明知道煤氣的主要成分是CO，如圖是CO與CO2反應(yīng)的微觀示意圖，反應(yīng)前后沒(méi)有發(fā)生變化的粒子是
 
．
A．①②B．②③C．③④D．④⑤

下午：小明看到媽媽向洗衣服的水中加入肥皂水，攪拌后由絮狀沉淀物，因此他認(rèn)為本地的水為
 
（填“硬水”或“軟水”）．他還了解到長(zhǎng)期飲用這種硬度高的水對(duì)人體健康不利．所以人們才在日常生活中采用
 
的方法來(lái)
 
，同時(shí)還能起到殺菌消毒的作用．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在下列四種類型的化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物和生成物中均不可能存在單質(zhì)的是（　�。�
A、分解反應(yīng)B、復(fù)分解反應(yīng)
C、置換反應(yīng)D、化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

曾用做麻醉劑的“笑氣”是一種氮的氧化物，其中氮元素的化合價(jià)為+1價(jià)，則“笑氣”的化學(xué)式是（　�。�
A、N203
B、NO3
C、NO
D、N2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫出相應(yīng)的元素符號(hào)或元素名稱．N
 
；錳
 
；S
 
；鐵
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

初中化學(xué)學(xué)習(xí)中，我們初步認(rèn)識(shí)了物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)．
（1）氯化鈉、氧氣、汞三種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的物質(zhì)是
 
．
（2）是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，該粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易
 
電子（填“得到”或“失去”）形成
 
離子（填“陰”或“陽(yáng)”）
（3）如圖是CO與O2反應(yīng)的微觀示意圖，反應(yīng)前后沒(méi)有發(fā)生變化的粒子是
 
（填序號(hào)）
A．①②B．②③C．③④D．④⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

3月29日是本年度的“地球一小時(shí)”（Earth Hour）活動(dòng)日，主題為“藍(lán)天自造”，旨在呼吁每一位公民從自身開(kāi)始，采取實(shí)際行動(dòng)，應(yīng)對(duì)當(dāng)前中國(guó)最緊迫、最受關(guān)注的環(huán)境議題--霧霾．下列做法不符合這一主題的是（　�。�
A、選擇自行車或公交車作出行工具
B、節(jié)約用紙，不使用一次性塑料袋
C、將廢紙、汽水瓶等收集起來(lái)，一次性焚燒
D、拒絕使用一次性木筷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列方法能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體是（　�。�
A、聞氣味
B、將燃著的木條伸入集氣瓶中
C、觀察顏色
D、將氧氣瓶倒扣在水中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某品牌谷物牛奶飲品營(yíng)養(yǎng)成分表數(shù)據(jù)顯示：每250mL含鈉78mg、磷78mg、鉀91mg、鈣91mg．這里的鈉、磷、鉀、鈣是指（　�。�
A、分子B、原子C、物質(zhì)D、元素

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