下列各組中兩物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)時，能同時生成兩個沉淀的反應(yīng)是（　　）
A、H2SO4和Ba（OH）2
B、（NH4）2SO4 和Ba（OH）2
C、NH4HCO3 和H2SO4
D、Ba（OH）2 和CuSO4
考點：復(fù)分解反應(yīng)及其發(fā)生的條件
專題：化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化
分析：根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，并結(jié)合反應(yīng)的現(xiàn)象據(jù)此進(jìn)行分析判斷．
解答：解：A、H2SO4和Ba（OH）2反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和水，只有一種沉淀，故選項不符合題意．
B、（NH4）2SO4 和Ba（OH）2反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀、水和氨氣，只有一種沉淀，故選項不符合題意．
C、NH4HCO3 和H2SO4反應(yīng)生成硫酸銨、水和二氧化碳?xì)怏w，沒有沉淀，故選項不符合題意．
D、Ba（OH）2 和CuSO4 反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀和氫氧化銅藍(lán)色沉淀，故選項符合題意．
故選D．
點評：本題難度不大，掌握常見實驗的現(xiàn)象是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于空氣的敘述正確的是（　�。�
A、空氣是由多種成分組成的一種化合物，它是一種重要的資源
B、氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐
C、二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應(yīng)，屬于空氣污染
D、空氣中稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定，不與任何物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)學(xué)習(xí)小組做實驗時記錄了下列實驗現(xiàn)象，其中正確的是（　�。�
A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白色煙霧
B、二氧化碳通入到紫色的石蕊試液，石蕊試液變成紅色
C、木炭在氧氣中劇烈燃燒，放出白光，生成二氧化碳?xì)怏w
D、鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

通過一學(xué)期的化學(xué)學(xué)習(xí)，應(yīng)該知道有多種途徑可以生成氧氣．如：A、電解水B、分離液態(tài)空氣  C、加熱高錳酸鉀  D、分解過氧化氫   E、
 

（1）相信你在E處還可以寫出另一種得到氧氣的方法，請在上面橫線上寫出化學(xué)方程式．
（2）如圖所示，用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣．

Ⅰ．寫出標(biāo)號儀器的名稱：
①
 
 ②
 

Ⅱ．實驗結(jié)束時，發(fā)現(xiàn)試管破裂了，其可能原因是
 
（填選項字母）
①沒有檢查氣密性  ②試管口沒有略向下傾斜
③試管沒有均勻預(yù)熱 ④收集完氧氣，先滅酒精燈后取出導(dǎo)管
⑤試管外壁有水沒有擦干⑥夾試管的鐵夾夾得太緊
A、①③④B、②③④C、②④⑤D、②③④⑤⑥
Ⅲ．實驗結(jié)束，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是：
 

（3）若分解過氧化氫制氧氣，供選擇的裝置如下：

要得到平穩(wěn)的氣流，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
（填“甲”或“乙”）
（4）在實驗室中使用甲裝置也可制取CO2．
①此時可用另一種玻璃儀器代替注射器，請在以下儀器中選擇
 

A、燒杯     B、量筒     C、長頸漏斗    D、平底燒瓶
②怎樣檢驗CO2氣體，請在丙方框內(nèi)補畫實驗裝置圖并標(biāo)注所選用的檢驗試劑名稱．
如果出現(xiàn)
 
現(xiàn)象，可確認(rèn)此氣體是CO2．
③檢驗CO2收集滿的方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請簡單描述一下質(zhì)子數(shù)、核外電子數(shù)、核電荷數(shù)和原子序數(shù)之間的關(guān)系．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將一定質(zhì)量a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時間后，測得反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量如下：
物質(zhì)abcd
反應(yīng)前質(zhì)量（g）6.473.24.610.53
反應(yīng)后質(zhì)量（g）待測2.567.810.53
下列說法錯誤的是（　�。�
A、反應(yīng)后a物質(zhì)質(zhì)量為3.91g
B、a和b是反應(yīng)物，d可能是催化劑
C、c物質(zhì)中元素種類，一定與a、b兩物質(zhì)中元素種類相同
D、若物質(zhì)a與b的相對分子質(zhì)量之比為：2：1，則反應(yīng)中a與b的化學(xué)計量數(shù)比為1：2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

完全電解xg水負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積為20mL，則正極產(chǎn)生氣體的體積和質(zhì)量分別為
 
、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請你利用所提供的物質(zhì)，寫出符合下列反應(yīng)類型的化學(xué)方程式：CaCO3，O2，C，F(xiàn)e，H2SO4，（所選物質(zhì)不能重復(fù)）
反應(yīng)類型化學(xué)方程式
化合反應(yīng)
分解反應(yīng)
置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在一定條件下，下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化能一步實現(xiàn)的是
①Fe→Fe3O4    ②Na2CO3→NaOH    ③CuCl2→Cu    ④CO→CaCO3（　�。�
A、①②③B、①②④
C、①③④D、②③④

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