將N2、CO、CO2、H2和水蒸氣依次通過石灰水、灼熱的氧化銅、濃硫酸(具有吸水性)假設(shè)反應(yīng)完全,最后剩余的氣體為(  )
A、N2
B、N2和CO2
C、N2和H2O
D、CO2
考點(diǎn):氣體的凈化(除雜)
專題:物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題
分析:根據(jù)二氧化碳能與澄清石灰水反應(yīng),氫氣和一氧化碳能與灼熱的氧化銅反應(yīng),濃硫酸具有吸水性,據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可.
解答:解:混合氣體通過澄清石灰水后,二氧化碳會(huì)與石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,CO2被吸收;再通過灼熱的氧化銅后,一氧化碳和氫氣會(huì)與灼熱的氧化銅反應(yīng)分別生成銅和二氧化碳、銅和水,一氧化碳和氫氣被吸收,但生成了二氧化碳和水蒸氣;再通過濃硫酸除去水,最后剩余的氣體為二氧化碳和氮?dú)猓?br />故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題難度不是很大,熟練掌握常見氣體的性質(zhì)是正確解答此類題的關(guān)鍵;解題時(shí)要注意在反應(yīng)中是否生成了新的氣體,從而準(zhǔn)確判斷最后得到的氣體.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

向質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的燒堿溶液中再加入5g燒堿和15g水,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( 。
A、20%B、25%
C、30%D、無法計(jì)算

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)用語填空:
(1)氧化鋁中氧元素顯-2價(jià)
 
,
(2)鐵離子
 

(3)二氧化碳轉(zhuǎn)化為一氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)或化學(xué)式表示:
(1)鎂離子
 
;
(2)2個(gè)氫原子
 

(3)m個(gè)水分子
 
 
(4)金
 

(5)氧化鐵中鐵元素顯正3價(jià)
 
 
(6)相對分子質(zhì)量最小的氧化物化學(xué)式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鋁比鐵活潑,但鋁制品卻耐腐蝕,原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

油鹽醬醋是家庭中常用的調(diào)味晶,下列調(diào)味品與水充分混合不能形成溶液的是( 。
A、花生油B、食鹽C、食醋D、蔗糖

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在“金剛石、氖氣、二氧化硫、活性炭、氨氣、石油”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空
①電工用的測電筆中常充入
 
;          
②玻璃刀上鑲的是
 
;
③形成酸雨的主要物質(zhì)是
 
;          
④用于煉制汽油、煤油的原料是
 
;
⑤防毒面具的濾毒罐中加入的物質(zhì)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到預(yù)期目的是 ( 。
A、用向上排空氣法收集純凈的氧氣
B、用托盤天平稱取9.85g氯化鈉
C、用10mL的量筒量取9.0mL的水
D、用50mL酒精和50mL的水精確配配制100mL醫(yī)用消毒酒精

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)在空氣中燃燒,產(chǎn)物與甲烷燃燒產(chǎn)物相同的是(  )
A、H2B、CO
C、硫粉D、蠟燭

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