【題目】同學(xué)們?yōu)檠芯糠肿舆\(yùn)動，做了如下三個實驗。

（1）實驗1：從微觀角度解釋品紅在熱水中擴(kuò)散速度快，其原因是______。

（2）實驗2：實驗現(xiàn)象是______，實驗結(jié)論是______。

（3）實驗3：放置一段時間后，電子秤示數(shù)變化是______，從微觀角度解釋其原因是______。

【答案】在其他條件相同的情況下，溫度升高，品紅分子運(yùn)動速率加快。 B燒杯溶液無明顯變化，A燒杯溶液由無色變紅色， 氨分子是不斷運(yùn)動的。 變小， 燒杯中的水分子運(yùn)動到空氣中，燒杯中水分子數(shù)目減少，水的質(zhì)量減少。

【解析】

（1）實驗1中水的溫度不同加入相同大小的品紅時，品紅在熱水中擴(kuò)散速度快，是因為在其他條件相同的情況下，溫度升高，品紅分子運(yùn)動速率加快；

（2）濃氨水中氨分子在不斷運(yùn)動，運(yùn)動到酚酞試液中，使酚酞試液變紅色，所以實驗現(xiàn)象是：B燒杯溶液無明顯變化，A燒杯溶液由無色變紅色；

（3）水分子在不斷運(yùn)動，不斷向空氣中擴(kuò)散，所以從微粒的角度解釋其原因是水分子運(yùn)動到空氣中。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】正確使用化學(xué)語言對化學(xué)學(xué)習(xí)非常重要，請按要求完成下列各題。

① 寫出符合下列要求的化學(xué)符號或化學(xué)符號所表示的意義：

2S ____； n個氫分子_____； 3CO3________；

② 空氣中各成分是大家熟知的，請回答相關(guān)問題：

空氣中含量最多的氣體是_______（寫化學(xué)式），其體積約占空氣總體積的_______；引起溫室效應(yīng)的氣體是______（寫化學(xué)式）；性質(zhì)很穩(wěn)定，可用于填充探空氣球或飛艇的氣體是______ （寫化學(xué)式）。

③ 完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并回答問題：

I.鐵絲在氧氣中燃燒_______ ，在集氣瓶底鋪一層細(xì)砂或放一些水的原因：_______ 。

II．硫在氧氣中燃燒：_______ ，此反應(yīng)的基本類型是______反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表是硝酸鉀在不同溫度下的溶解度：

溫度（℃）

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

溶解度（g）

13.3

20.9

31.6

45.8

63.9

85.5

110

138

169

202

（1）從表可知，在60℃時，50克水中最多可以溶解硝酸鉀__________克．

（2）燒杯A是70℃時，含有100g水的硝酸鉀不飽和溶液，經(jīng)過如圖的變化過程（在整個過程中，不考慮水分的蒸發(fā)），則到C燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________．

（3）若要從含有硝酸鉀與少量氯化鈉的混合物中提純硝酸鉀適宜采用__________結(jié)晶的方法．

（4）硝酸鉀在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中是一種化肥，它屬于___________．

A．氮肥 B．磷肥 C．鉀肥 D．復(fù)合肥 E．微量元素肥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示裝置有洗氣、儲氣等用途。在醫(yī)院給病人輸氧氣時，也利用了類似的裝置，并在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水。以下說法不正確的是

A. A導(dǎo)管連接供氧鋼瓶

B. A導(dǎo)管連接病人吸氧導(dǎo)氣管

C. 該裝置可用來觀察輸出氧氣的速度

D. 該裝置可用來觀察是否有氧氣輸出

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)信息寫出下列化學(xué)方程式。

（1）人們發(fā)現(xiàn)一種帶螺紋的礦石，研究時發(fā)現(xiàn)該礦石（主要成分是FeS2）能在氧氣中燃燒生成氧化鐵和二氧化硫。該反應(yīng)化學(xué)方程式為______。

（2）白色固體粉末氯酸鉀（KClO3）在二氧化錳（MnO2）作催化劑并加熱的條件下能生成氯化鉀固體和氧氣。該反應(yīng)化學(xué)方程式為______。

（3）劇烈運(yùn)動后血液中產(chǎn)生了較多乳酸（C3H6O3），使人肌肉酸痛，經(jīng)過一段時間放松，由于乳酸與吸入的氧氣反應(yīng)，生成二氧化碳和水，酸痛感消失。該反應(yīng)化學(xué)方程式為______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氫氣在氯氣中燃燒的微觀過程可以用下圖表示：

（1）寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式：_______；

（2）該反應(yīng)屬于_____基本反應(yīng)類型；

（3）此反應(yīng)過程中，_______原子和______原子沒有發(fā)生變化

（4）從微觀角度，分析化學(xué)變化的本質(zhì)特征是：_______．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為研究酸的性質(zhì)，某研究小組進(jìn)行了如下探究。

（1）小剛將顆粒大小相同的純鋅粒和粗鋅粒分別加入相同濃度的稀硫酸中。寫出鋅與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________。

（2）小剛仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)純鋅粒和硫酸的反應(yīng)明顯比粗鋅粒慢。通過查閱資料小剛得知粗鋅中含有一些不活潑金屬，他猜想可能是粗鋅粒中不活潑金屬促進(jìn)了鋅和硫酸的反應(yīng)。為了驗證小剛的猜想，你認(rèn)為應(yīng)該在盛有純鋅粒和稀硫酸的試管中，加入少量的_____________（填序號）。

A．鹽酸 B．氯化銅 C．氯化鈉 D．氯化鈣

（3）實驗中小剛發(fā)現(xiàn)加入上述第（2）問選項中的四種物質(zhì)，純鋅粒和稀硫酸的反應(yīng)都有不同程度的加快，請你分析可能的原因是________

（4）小剛想用如圖1所示的實驗裝置制取氫氣，在圖1框中應(yīng)接入圖2中的______________（填序號），集氣瓶上方殘留的空氣_________（填“會”或“不會”）對氫氣體積的測量造成影響。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請結(jié)合圖示回答下列問題：

（1）食醋有酸味，因為食醋中含有______（填化學(xué)式）。

（2）農(nóng)業(yè)改良酸性土壤使用的物質(zhì)，其俗稱有_______。（填一個）

（3）濃硫酸具有______能奪取紙張里的水分，生成黑色的炭。

（4）石灰漿粉刷墻壁變潔白和堅硬的反應(yīng)________（填化學(xué)方程式）。

（5）氫氧化鈉固體密封保存的原因是_______。

（6）汽車鉛蓄電池中含有的一種酸的化學(xué)式是___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點。

（1）物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖所示，圖中

①表示的是__________，②表示的是__________。

（2）下列說法正確的是__________。（填字母）

A．氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的

B．過氧化氫中含有氧氣分子

C．二氧化碳是由一個碳原子和兩個氧原子構(gòu)成

（3）如圖是氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖：

①氧和硫元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們原子的__________相同。

②氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們原子中的__________不相同。

③Cl原子在化學(xué)反應(yīng)中容易__________電子（填寫“得到”或“失去”），寫出氯元素與鋁元素形成化合物的化學(xué)式__________。

（4）下列有關(guān)化學(xué)用語中的“2”含義敘述中正確的是__________。

A．2Fe2+中的系數(shù)“2”表示鐵離子的個數(shù)為2

B．2MnO42-中“2-”表示每個錳酸根離子帶兩個單位負(fù)電荷

C．CO2中“2”表示一個二氧化碳分子中含有一個氧氣分子

D．2H中“2”表示兩個氫原子

E．S2-中“2-”表示硫元素的化合價為負(fù)二價

F．Mg+2中“+2”表示鎂離子所帶兩個單位的正電荷

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