氧的相對原子質(zhì)量為（　�。�
A、16克
B、16
C、2.657×10-26千克
D、16噸
考點(diǎn)：相對原子質(zhì)量的概念及其計(jì)算方法
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：相對原子質(zhì)量是以一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的
1
12
作為標(biāo)準(zhǔn)，其它原子的質(zhì)量跟一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的
1
12
的比值，稱為該原子的相對原子質(zhì)量；相對原子質(zhì)量單位為“1”，常省略不寫，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．
解答：解：A、相對原子質(zhì)量單位為“1”，不是克，常省略不寫，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、相對原子質(zhì)量單位為“1”，常省略不寫，氧的相對原子質(zhì)量是16，故選項(xiàng)正確．
C、相對原子質(zhì)量單位為“1”，不是千克，常省略不寫，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、相對原子質(zhì)量是一個(gè)比值，單位為1，氧的相對原子質(zhì)量是16，不是16t，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評：本題難度不大，掌握相對原子質(zhì)量的概念、單位等并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

能證明分子是由原子結(jié)合而成的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是（　�。�
A、將黃豆研磨成豆?jié){
B、水加熱至沸騰變成氣體
C、能在公園外聞到花香
D、紅色的氧化汞粉末持續(xù)加熱后得到銀白色的汞（水銀）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有下列物質(zhì)：氫氣．二氧化硫．汞．水．氯化亞鐵．白磷．二氧化碳．氧化銅．空氣
（1）屬于單質(zhì)的是
 
  （2）屬于化合物的是
 

（3）屬于氧化物的是
 
（4）屬于混合物的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

錳（Mn）和鎳（Ni）都是金屬．將鎳絲插入硫酸錳溶液中，無變化；而將鎳絲插入硫酸銅溶液中，鎳絲表面有紅色物質(zhì)析出，則Mn、Ni、Cu的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是（　　）
A、Mn、Ni、Cu
B、Cu、Ni、Mn
C、Cu、Mn、Ni
D、Ni、Mn、Cu

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各項(xiàng)中不屬于我國《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》基本檢測項(xiàng)目的是（　　）
A、二氧化硫濃度
B、二氧化碳濃度
C、二氧化氮濃度
D、PM10濃度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的用途與物理性質(zhì)相關(guān)的是（　�。�
A、紅磷除去空氣中的氧氣
B、運(yùn)載“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星用氫氣作燃料
C、氫氣用于充探空氣球
D、澄清的石灰水檢驗(yàn)二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有下列兩組物質(zhì)：①氧氣和二氧化碳；②自來水和汽水．請你任選其中一組，用兩種方法來區(qū)別它們．
（1）你選擇的一組物質(zhì)是
 
．
（2）你區(qū)別它們的兩種方法是什么？（寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）
 操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
方法一   
方法二   

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

離子變成原子時(shí)（　�。�
A、一定失去電子
B、一定得到電子
C、可能失去電子
D、沒有得失電子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2013年某市初中畢業(yè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能考查中，小波抽到的試題是“水的凈化”，請你與小波一起實(shí)驗(yàn)，并回答下列問題．
（1）過濾操作中玻璃棒的作用是
 
．
（2）小波將渾濁的水樣過濾后，得到的水仍渾濁，其原因可能是
 
 （寫出一點(diǎn)即可），然后小波進(jìn)行了有效處理，使水樣變得澄清透明．

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