【題目】生活中的下列現(xiàn)象,用分子的相關(guān)知識(shí)解釋不正確的是( 。
A.加熱氧化汞得到汞和氧氣,說明化學(xué)變化中分子可以再分
B.成熟的菠蘿蜜會(huì)散發(fā)出濃濃的香味,說明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
C.水沸騰時(shí),掀起壺蓋,說明分子大小隨溫度升高而增大
D.液化石油氣須加壓后貯存在鋼瓶中,說明分子之間有間隙
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】燃燒是發(fā)光、放熱的、劇烈氧化反應(yīng)。下列關(guān)于燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是
A.硫在氧氣中燃燒,放熱,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成刺激性氣味氣體
B.鎂在空氣中燃燒,放熱,發(fā)出明亮的黃光,生成白色固體
C.磷在空氣中燃燒,放熱,產(chǎn)生大量白煙
D.鐵在氧氣中燃燒,放熱,火星四射,生成黑色固體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】西藏地區(qū)獨(dú)特的美景吸引著眾多國(guó)內(nèi)外的游客。但初到西藏時(shí)大部分人都會(huì)發(fā)生不同程度的“高原反應(yīng)”, 這主要是由于( )
A.高原地區(qū)空氣中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)過高,讓人感到窒息
B.高原地區(qū),空氣各成分的體積分?jǐn)?shù)基本不變,但含量均減少
C.高原地區(qū),空氣稀薄,其中氧氣的體積分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)小于21%
D.高原地區(qū)空氣中的氧氣與平原地區(qū)空氣中的氧氣化學(xué)性質(zhì)不同
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】自第十一屆奧運(yùn)會(huì)以來,歷屆奧運(yùn)會(huì)開幕式都要舉行頗為隆重的“火炬接力”,火炬的可燃物是丙烷(化學(xué)式為C3H8) ,它燃燒時(shí),火苗高且亮,在白天200米以外也能清晰可見,下列關(guān)于丙烷的敘述正確的是( )
①丙烷是由碳、氫兩種元素組成的
②丙烷由丙烷分子構(gòu)成
③丙烷分子由碳、氫兩種元素構(gòu)成
④丙烷由3個(gè)碳原子和8個(gè)氫原子組成
⑤丙烷分子是由碳原子和氫原子構(gòu)成的
A.①②③④⑤B.①②⑤C.②③④⑤D.①②④⑤
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水和溶液在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。
(1)常用____吸附水中的臭味,除去水中不溶性雜質(zhì)的操作是____,其中玻璃棒的作用是____,生活中將硬水軟化常用的方法是____。
(2)保護(hù)水資源是我們義不容辭的責(zé)任。下列做法不合理的是____(填字母)。
A 嚴(yán)格監(jiān)管化肥和農(nóng)藥的使用 B 不間斷地放水洗衣服
C 積極探索污水處理的新技術(shù) D 抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前質(zhì)量(g) | 1 | 30 | 17 | 2 |
反應(yīng)后質(zhì)量(g) | M | 31 | 0 | 18 |
反應(yīng)后甲的質(zhì)量為____________該反應(yīng)屬于________(填“化合反應(yīng)”或“分解反應(yīng)”)。該反應(yīng)中一定是化合物是___________(選填“甲、乙、丙、丁”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】課堂學(xué)習(xí)中,采用分類研究的方法,通過實(shí)驗(yàn)探究了典型的酸和堿以及常見鹽的主要化學(xué)性質(zhì);知道了各類物質(zhì)各自具有一般性質(zhì),初步認(rèn)識(shí)了復(fù)分解反應(yīng)的一般規(guī)律, 初步學(xué)會(huì)基于物質(zhì)類別預(yù)測(cè)陌生物質(zhì)性質(zhì)的基本思路;①判斷陌生物質(zhì)的類別,根據(jù)該類別物質(zhì)的一般性質(zhì)及相關(guān)反應(yīng)規(guī)律預(yù)測(cè)該物質(zhì)可能會(huì)與哪些類別的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng);②選擇可能與該物質(zhì)反應(yīng)的各類物質(zhì)的代表物,推斷可能發(fā)生的具體反應(yīng)。用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證預(yù)測(cè)是否正確。氯化鈷(CoCl2)用于工業(yè)制造油漆催干劑。已知鈷(Co)的金屬活動(dòng)性與鐵相似,請(qǐng)根據(jù)下表資料信息和限定的實(shí)驗(yàn)藥品,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)預(yù)測(cè)氯化鈷(CoCl2)的化學(xué)性質(zhì),說明預(yù)測(cè)的依據(jù),并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。
[查閱資料]鈷的部分化合物相關(guān)性質(zhì)如下:
物質(zhì) | CoO | Co(OH)2 | CoCl2 | CoSO4 | Co(NO3)2 | CoCO3 |
在水中的溶解性 | 難溶于水的灰綠色固體 | 難溶于水的粉紅色固體 | 易溶于水形成粉紅色溶液 | 易溶于水形成粉紅色溶液 | 易溶于水形成粉紅色溶液 | 難溶于水的粉紅色固體 |
[限定實(shí)驗(yàn)藥品] CoCl2溶液、Na2CO3溶液、Na2SO4溶液、AgNO3溶液、NaOH溶液、稀硫酸、鎂條、銅片。
[實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)]
預(yù)測(cè)氯化鈷的化學(xué)性質(zhì) | 預(yù)測(cè)的依據(jù) | 驗(yàn)證預(yù)測(cè)的實(shí)驗(yàn)操作與預(yù)期現(xiàn)象 |
氯化鈷能夠與活潑_______(填物質(zhì)類別)反應(yīng) | CoCl2溶液中含Co2+,鈷金屬活動(dòng)性與鐵相似。 | 取少量CoCl2溶液于試管中,向其中加入一段鎂條,如果觀察到鎂條表面有固體析出,溶液由粉紅色變?yōu)闊o(wú)色,則預(yù)測(cè)成立。 |
氯化鈷能夠與可溶性的銀鹽反應(yīng) | CoCl2溶液中含Cl-,AgCl難溶于水。 | 取少量CoCl2溶液于試管中,向其中加入少量AgNO3溶液,如果觀察到__________,則預(yù)測(cè)成立。 |
氯化鈷能夠與可溶性的__(填物質(zhì)類別)反應(yīng) | _______ | 取少量CoCl2溶液于試管中,向其中加入少量_________,如果觀察到_______,則預(yù)測(cè)成立。 |
氯化鈷能夠與可溶性的__(填物質(zhì)類別)反應(yīng) | ________________, | 取少量CoCl2溶液于試管中,向其中加入少量______,如果觀察到_______,則預(yù)測(cè)成立。 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。以下分類正確的是( )
A.常見的氧化物: MgO、 KMnO4、H2O
B.常見的氣體還原劑有: C、H2和CO
C.常見的有毒氣體: CO、SO2和CO2
D.氯元素化合價(jià)由低到高排列為:NaC1、Cl2、 HClO、 KClO3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活之中處處有化學(xué),下列說法錯(cuò)誤的是
A.生石灰可作食品包裝袋內(nèi)的干燥劑,吸水過程發(fā)生了化學(xué)變化
B.鐵粉可以做為食品包裝袋內(nèi)的雙吸劑,利用鐵與氧氣接觸會(huì)生銹的原理
C.空氣中CO2含量過多會(huì)造成“溫室效應(yīng)”,日常生活應(yīng)提倡“低碳”
D.廢舊塑料制品隨意丟棄會(huì)產(chǎn)生“白色污染”,因此應(yīng)該禁止使用塑料
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