【題目】有機(jī)物的組成中一定含有的元素是

A.O

B.N

C.H

D.C

【答案】D

【解析】

有機(jī)物通常指含碳的化合物,但含碳的化合物不一定就是有機(jī)物,如一氧化碳、二氧化碳、碳酸鈣等;也就是說(shuō)有機(jī)物一定含有碳元素,但含碳元素的化合物不一定是有機(jī)物。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將少量下列廚房用品分別放入水中,充分?jǐn)嚢,不能得到溶液的是?)

A.小蘇打B.食鹽C.茶油D.蔗糖

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室有100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸,若將其全部稀釋配制成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24.5%的硫酸溶液,則需加入蒸餾水的質(zhì)量為多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2017保定蓮池區(qū)二模)下列對(duì)物質(zhì)的使用符合科學(xué)的是(  )

A.稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可作電光源

B.石墨有滑膩感,常用作潤(rùn)滑劑

C.亞硝酸鈉有咸味,可用來(lái)腌制咸菜

D.鉛銻合金的熔點(diǎn)較低、電阻率較大,常用于制成發(fā)熱體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)了二氧化錳對(duì)過(guò)氧化氫分解有催化作用的知識(shí)后,某同學(xué)想:氧化銅能否起到類似二氧化錳的催化作用呢?于是進(jìn)行了以下探究.
(1)【猜想】Ⅰ.氧化銅不是催化劑,也不參與反應(yīng),反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變.
Ⅱ.氧化銅參與反應(yīng)產(chǎn)生氧氣,反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變.
Ⅲ.氧化銅是反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后
(2)【實(shí)驗(yàn)】用天平稱量0.2g氧化銅,取5mL5%的過(guò)氧化氫溶液于試管中,進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn).

①填寫(xiě)如表.

步驟③現(xiàn)象

步驟⑥現(xiàn)象

步驟⑦結(jié)果

結(jié)論

猜想Ⅰ、Ⅱ不成立;猜想Ⅲ成立.

②步驟⑥的目的是
③寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖像,能正確反映加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制氧氣時(shí)有關(guān)量隨時(shí)間變化的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的溶液長(zhǎng)期放置在空氣中(不考慮水分蒸發(fā)),溶液質(zhì)量因發(fā)生物理變化而減少的 是(

A.燒堿B.石灰水C.濃鹽酸D.氯化鉀

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室用過(guò)量的稀鹽酸和大理石制取CO2 , 待完全反應(yīng)后過(guò)濾,稱得濾液質(zhì)量為37g,向其中逐滴滴入碳酸鈉溶液,測(cè)得滴入碳酸鈉溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀質(zhì)量的關(guān)系曲線如圖所示.回答下列問(wèn)題:

(1)求大理石與過(guò)量鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量
(2)開(kāi)始加入碳酸鈉溶液至10g時(shí),還沒(méi)有沉淀析出的原因是什么?
(3)加入碳酸鈉溶液至40g時(shí),所得溶液的pH 7,(填“>”或“=”或“<”),溶液中大量存在的微粒是 (寫(xiě)符號(hào))
(4)計(jì)算原濾液中氯化鈣的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】醫(yī)用酒精主要指濃度為75%左右的乙醇,下列屬于酒精的化學(xué)性質(zhì)的是( 。

A.無(wú)色

B.有特殊香味

C.可燃性

D.液體

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同步練習(xí)冊(cè)答案