【題目】下列屬于純凈物的是

A．凈化后的空氣 B．礦泉水 C．加碘食鹽 D．高錳酸鉀

【答案】D

【解析】

試題分析：純凈物由一種物質(zhì)組成，能用化學(xué)式表示。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對比實驗是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法．下列通過對比實驗得出的結(jié)論不正確的是（ ）

A．實驗一可以說明燃燒的條件之一是需要可燃物

B．實驗二可以說明鐵生銹的條件是與氧氣和水同時接觸

C．實驗三通過比較塑料瓶變癟的程度可以證明CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)

D．實驗四呈現(xiàn)出的不同現(xiàn)象可以說明物質(zhì)的溶解性與溶劑種類有關(guān)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖示實驗操作中，不正確的是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)實驗是科學(xué)探究的重要途徑．請根據(jù)下列實驗圖示回答相關(guān)問題：

（1）A是實驗室制備氣體的發(fā)生與收集裝置．用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為 ，制取氧氣、二氧化碳可用同樣的發(fā)生裝置，原因是 ，選擇收集裝置的依據(jù)是 ；

（2）B實驗中設(shè)計合理的是 （填“①”或“②”），另一裝置設(shè)計中存在的問題是 ；

（3）C是定量實驗，選擇儀器不恰當(dāng)或操作不規(guī)范都會導(dǎo)致實驗結(jié)果有誤差．實驗時選擇量筒規(guī)格應(yīng)為 （填“50mL”或“100mL”，稱量時砝碼與藥品位置放反了（1g以下使用游碼），所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 15%（填“小于”、“等于”或“大于”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國西南地區(qū)經(jīng)常遭遇大范圍持續(xù)干旱．全國人民團結(jié)一致，共同抗旱．

（1）有些村莊打深井取用地下水．檢驗地下水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是 ．

（2）有些村民取渾濁的坑水作生活用水．有同學(xué)利用所學(xué)的知識將渾濁的坑水用如圖所示的簡易凈水器進行凈化．其中小卵石、石英沙的作用是 ．如果將石英沙與小卵石的位置顛倒是否可以，為什么

（3）如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物過多，都可以采取 方法，來降低硬度和殺滅病原微生物．

（4）許多地方以液氮或干冰作增雨劑實施大面積人工降雨．液氮或干冰增雨的原理是 ．

（5）身處旱區(qū)之外的我們能做些么？ （舉一做法）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于實驗現(xiàn)象描述，正確的是

A．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成二氧化碳

B．硫在空氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體

C．鐵絲在氧氣中燃燒火星四射、生成黑色固體

D．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白色煙霧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)都是黑色固體的一組是

A．紅磷、木炭 B．氧化鎂、二氧化碳

C．木炭、四氧化三鐵 D．高錳酸鉀、五氧化二磷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)科學(xué)的發(fā)展促進了人類社會文明的進步，化學(xué)已日益滲透到社會生活的各個方面。你認(rèn)為下列各項不屬于化學(xué)學(xué)科研究范疇的是

A．物質(zhì)的運動狀態(tài) B．物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)

C． 物質(zhì)的性質(zhì)和用途 D．物質(zhì)的制取和應(yīng)用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A～J表示初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中，B可用在鉛酸蓄電池中、G是最清潔燃料、H是藍(lán)色沉淀，各物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。請回答卜列問題：

（1）G的化學(xué)式為 。

（2）E的一種用途是 。

（3）反應(yīng)④的基本反應(yīng)類型為 。

（4）反應(yīng)③的化學(xué)方程式為 。

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