下列物質(zhì)所對應(yīng)的用途不合理的是
A．干冰—制冷劑B．氯化銨—氮肥
C．氮氣—保護氣D．氫氧化鈉—食品干燥劑
D

試題分析：A選項干冰—制冷劑是正確的敘述；B選項氯化銨—氮肥是正確的敘述；C選項氮氣—保護氣是正確的敘述；D選項氫氧化鈉—食品干燥劑是錯誤的敘述，因為氫氧化鈉具有腐蝕性不能做食品干燥劑，故答案選擇D
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（6分）某化學(xué)興趣小組用如圖所示裝置研究以下兩個問題。

【實驗1】可燃物燃燒的條件
步驟1：水槽中放有一定量熱水，水面下a處放一小塊白磷，
此時觀察到白磷不燃燒。
步驟2：在乙中放入二氧化錳和過氧化氫溶液，立即將甲倒扣在乙上。
此時觀察到甲中水面下降，白磷露出水面，              。
此實驗運用對比的方法研究了可燃物燃燒的一個條件是            。
【實驗2】濃鹽酸的性質(zhì)
步驟1：a處放一濕潤的紫色石蕊試紙，乙中放入濃鹽酸，立即將甲倒扣在乙上。此時觀
察到試紙變?yōu)榧t色。說明濃鹽酸具有的性質(zhì)為               。
步驟2：將試紙取出，立即向水槽中加入滴有酚酞的氫氧化鈉溶液，此時觀察到紅色溶液逐
漸變?yōu)闊o色。出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是              。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)中屬于堿的是 
A．H2SO4B．Ca(OH)2C．Fe2O3D．Cu2(OH)2CO3

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗方案或措施中，不合理的是
A．用適量稀鹽酸清除鐵制品表面的鐵銹
B．通過加水過濾除去 CaO 中混有的 CaCO3
C．用 CO2鑒別 NaOH溶液和 Ca(OH)2溶液
D．用水區(qū)分氫氧化鈉固體和硝酸銨固體

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

向稀硫酸中加入下列物質(zhì)，溶液的pH沒有明顯變化的是
A．鐵B．氧化銅C．氯化鋇D．氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

同學(xué)們在學(xué)習堿的化學(xué)性質(zhì)時，進行了如下圖所示的實驗。

（1）寫出甲實驗中鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式                         。
（2）乙實驗中滴加氫氧化鈉溶液后，可觀察到的現(xiàn)象是                       。
（3）丙實驗中觀察到試管內(nèi)有白色沉淀產(chǎn)生。
（4）實驗結(jié)束后，同學(xué)們將甲、乙、丙三個實驗的廢液倒入同一個干凈的廢液缸中，最終看到廢液渾濁并呈紅色，產(chǎn)生疑問。
【提出問題】廢液中含有哪些物質(zhì)？
【交流討論】①一定含有的物質(zhì)：碳酸鈣、指示劑、水和        (寫物質(zhì)名稱)。
②還含有能使廢液呈堿性的物質(zhì)．能使廢液呈堿性的物質(zhì)是什么？同學(xué)們有如下猜想。
小云認為：只有碳酸鈉；小紅認為：只有氫氧化鈣；小林認為：是氫氧化鈉和碳酸鈉
【實驗設(shè)計】小方想用氯化鈣溶液來驗證小云、小紅、小林的猜想。查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性，并設(shè)計如下實驗。請你將小方的實驗設(shè)計補充完整。
實驗內(nèi)容
預(yù)計現(xiàn)象
預(yù)計結(jié)論
取少量廢液缸中上層清液于試管中，加入過量氯化鈣溶液，靜置。
①有白色沉淀，溶液呈紅色。
小林的猜想正確。
②                        。
小云的猜想正確。
③沒有白色沉淀，溶液呈紅色。
小紅的猜想正確。
【反思拓展】在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時，除了考慮生成物外還需考慮        。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

鎮(zhèn)江香醋是江蘇著名的特產(chǎn)，馳名中外。對食醋的描述與其物理性質(zhì)有關(guān)的是
A．被某些蟲子叮咬，涂食醋能消腫解毒
B．可除去熱水瓶中的水垢
C．醋瓶被打翻后，室內(nèi)醋味十足
D．進餐時，魚刺、骨頭若卡在咽喉處，可用醋使魚刺骨軟化而不致發(fā)生危險

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于濃硫酸的描述錯誤的是
A．溶于水時放出大量的熱B．有強烈的腐蝕性
C．稀釋濃硫酸時，切不可將水倒進濃硫酸中D．可在量筒中用濃硫酸配制稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)敞口放置于空氣中，一段時間后質(zhì)量減少的是
A．氧化鈣B．濃硫酸C．濃鹽酸D．氫氧化鈉

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同步練習冊答案