（5分）化學是在分子、原子水平上研究物質的組成、結構、性質和變化規(guī)律的科學。下圖為某化學反應的微觀模擬示意圖：表示氮原子，表示氫原子。請你根據(jù)圖示回答下列問題：

甲             乙                  丙
（1）丙的化學式是          ，一個丙分子是由             構成的。
（2）甲和乙在一定條件下反應生成丙，寫出反應的化學方程式                        ；
此反應所屬的基本反應類型是               。
（3）依據(jù)圖示從微觀角度解釋此化學變化的實質是                              。
(5分，每空1分)
（1）NH3   一個氮原子和三個氫原子
（2）
（3）分子裂變成原子，原子重新組合形成新的分子的過程。解析:
略
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

化學是在分子、原子層次上研究物質性質、組成、結構與變化規(guī)律的科學．
（1）下列由美國《科學》雜志評出的2011年十大科學進展中的四項研究，主要屬于化學探究領域的是
D
D

A．研制出一種瘧疾疫苗            B．觀測奇異的恒星系
C．揭開人類起源之謎              D．研究太空中的原始氣體的組成
（2）某化學反應過程的微觀示意圖：

①由圖還可以看出，分子是由
原子
原子
構成的．
②圖中表示的物質屬于純凈物的是
反應后
反應后
（選填“反應前”或“反應后”）
③在化學反應前后，分子的種類
一定改變
一定改變
（選填“一定改變”、“可能改變”或“一定不變”）
④化學變化中分子和原子的本質區(qū)別是
分子可分而原子不可分
分子可分而原子不可分
．
（3）某同學對焊接切割金屬的氧炔焰很感興趣，他查閱資料后得知：
乙炔，化學符號為C2H2，俗電石氣．在室溫下是一種無色、極易燃的氣體．純乙炔在空氣中燃燒火焰溫度達2100度，在氧氣中燃燒可達3600度．在燒焊金屬方面有重要的用途．乙炔完全燃燒生成二氧化碳和水．
該同學根據(jù)所學化學知識決定設計實驗驗證乙炔燃燒的產(chǎn)物，進行了如下實驗．
操作步驟 現(xiàn)象 結論
在氧氣中點燃燒乙炔，在火焰上方罩一干燥而冷卻的燒杯 出現(xiàn)水霧 乙炔燃燒有水生成
翻轉燒杯，倒入
澄清的石灰水
澄清的石灰水
，振蕩
變渾濁
變渾濁
 乙炔燃燒有二氧化碳生成
乙炔完全燃燒的表達式
2C2H2+5O2
 點燃 
.
 
4CO2+2H2O
2C2H2+5O2
 點燃 
.
 
4CO2+2H2O

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科目：初中化學 來源： 題型：

生活中處處有化學，通過前面的學習我們已經(jīng)知道：
（1）污染空氣的主要污染物為
有害氣體
有害氣體
和
粉塵
粉塵
兩類；
（2）魚能在水中生存是因為氧氣
能
能
溶于水；
（3）金屬生銹、食物腐爛是因為空氣中有
氧氣
氧氣
；
（4）化學是在分子、原子的基礎上研究物質的
組成
組成
、
結構
結構
、
性質
性質
和
變化規(guī)律
變化規(guī)律
的一門基礎自然科學．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)所學知識，完成下列問題：
（1）化學是在
分子、原子
分子、原子
的水平上研究物質及其變化規(guī)律的一門基礎自然科學，它能指導我們更好地認識、
改造和應用
改造和應用
物質．
（2）化學變化是改造物質世界的重要途徑之一．通過化學變化可以實現(xiàn)物質與能量的相互轉化．
①鎂條在空氣中燃燒生成的新物質是
氧化鎂
氧化鎂
（填物質名稱）；同時將化學能轉化為
光
光
能和
熱
熱
能．
②舉出一個儲存能量的化學變化的例子
植物光合作用或電解水
植物光合作用或電解水
．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

化學是在分子、原子層次上研究物質性質、組成、結構與變化規(guī)律的科學．
（1）下列由美國《科學》雜志評出的2011年十大科學進展中的四項研究，主要屬于化學探究領域的是________
A．研制出一種瘧疾疫苗　　　　　　B．觀測奇異的恒星系
C．揭開人類起源之謎　　　　　　　D．研究太空中的原始氣體的組成
（2）某化學反應過程的微觀示意圖：

①由圖還可以看出，分子是由________構成的．
②圖中表示的物質屬于純凈物的是________（選填“反應前”或“反應后”）
③在化學反應前后，分子的種類________（選填“一定改變”、“可能改變”或“一定不變”）
④化學變化中分子和原子的本質區(qū)別是________．
（3）某同學對焊接切割金屬的氧炔焰很感興趣，他查閱資料后得知：
乙炔，化學符號為C2H2，俗電石氣．在室溫下是一種無色、極易燃的氣體．純乙炔在空氣中燃燒火焰溫度達2100度，在氧氣中燃燒可達3600度．在燒焊金屬方面有重要的用途．乙炔完全燃燒生成二氧化碳和水．
該同學根據(jù)所學化學知識決定設計實驗驗證乙炔燃燒的產(chǎn)物，進行了如下實驗．
操作步驟現(xiàn)象結論
在氧氣中點燃燒乙炔，在火焰上方罩一干燥而冷卻的燒杯出現(xiàn)水霧乙炔燃燒有水生成
翻轉燒杯，倒入________，振蕩________乙炔燃燒有二氧化碳生成
乙炔完全燃燒的表達式________

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科目：初中化學 來源：2012-2013學年江蘇省南通市如皋外國語學校九年級（上）期中化學試卷（解析版） 題型：解答題

化學是在分子、原子層次上研究物質性質、組成、結構與變化規(guī)律的科學．
（1）下列由美國《科學》雜志評出的2011年十大科學進展中的四項研究，主要屬于化學探究領域的是______
A．研制出一種瘧疾疫苗            B．觀測奇異的恒星系
C．揭開人類起源之謎              D．研究太空中的原始氣體的組成
（2）某化學反應過程的微觀示意圖：

①由圖還可以看出，分子是由______構成的．
②圖中表示的物質屬于純凈物的是______（選填“反應前”或“反應后”）
③在化學反應前后，分子的種類______（選填“一定改變”、“可能改變”或“一定不變”）
④化學變化中分子和原子的本質區(qū)別是______．
（3）某同學對焊接切割金屬的氧炔焰很感興趣，他查閱資料后得知：
乙炔，化學符號為C2H2，俗電石氣．在室溫下是一種無色、極易燃的氣體．純乙炔在空氣中燃燒火焰溫度達2100度，在氧氣中燃燒可達3600度．在燒焊金屬方面有重要的用途．乙炔完全燃燒生成二氧化碳和水．
該同學根據(jù)所學化學知識決定設計實驗驗證乙炔燃燒的產(chǎn)物，進行了如下實驗．
操作步驟現(xiàn)象結論
在氧氣中點燃燒乙炔，在火焰上方罩一干燥而冷卻的燒杯出現(xiàn)水霧乙炔燃燒有水生成
翻轉燒杯，倒入______，振蕩______乙炔燃燒有二氧化碳生成
乙炔完全燃燒的表達式______
 4CO2+2H2O

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