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6.氧氣在放電條件下可以轉化為臭氧.下列與此相關的說法中正確的是( 。
A.該變化是物理變化B.該變化是化學變化
C.臭氧與氧氣是同一種物質D.臭氧與氧氣性質完全相同

分析 可根據化學變化的特點、分子的定義、單質的定義進行分析解答.化學變化的特征是由新物質生成;分子是保持物質化學性質的最小微粒.

解答 解:A、氧氣在放電下轉換為臭氧,從題中所給信息“臭氧有特殊的氣味”知臭氧和氧氣不是一種物質,所以該反應是化學變化,故A錯誤.
B、因為A選項錯誤,而B選項與A選項正好相反,所以B一定正確.
C、根據A分析知氧氣與臭氧不是同一種物質,所以C錯誤.
D、二者不是同一種物質,由于其分子結構不同,所以性質不會相同,所以D錯誤.
故選B

點評 本題主要考查了物理變化與化學變化的判別及應用新信息遷移的能力,在解題時要注意相反選項的判斷處理,AB兩選項必取其一,同時學生還應根據信息明確同素異形體的轉化為化學變化,并能根據化學式分析組成和構成.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列物質的化學式書寫正確的是( 。
A.氧化鐵:FeOB.氫氧化鎂:Mg(OH)2C.氯化銨:NH3ClD.碳酸:CO3

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.玫瑰花中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚等物質.丁香油酚的化學式為C10H12O2.請計算:
(1)丁香油酚中碳、氫、氧三種元素的質量比30:3:8.
(2)丁香油酚碳元素的質量分數73.2%(結果保留到0.1%);
(3)求16.4g丁香油酚中含氧元素的質量(結果精確到0.1g)(要求寫計算步驟)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.鐵是生產、生活應用最廣泛的金屬材料.
(1)用鐵制炒菜鍋利用了鐵的物理性質中的導熱性;
(2)鐵可以在純氧中燃燒,其現(xiàn)象是劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體;
(3)鐵可以與稀鹽酸反應,其反應的化學方程式為Fe+2HCl═FeCl2+H2↑;
(4)某同學設計了一氧化碳與氧化鐵反應來探究煉鐵原理的裝置如圖:
①實驗時先通入一會兒一氧化碳再加熱,其目的是防止爆炸;從環(huán)保角度上看,上述裝置有不足之處,改進措施是在裝置尾部放置燃著的酒精燈.
②玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(5)據報道,全世界每年被腐蝕損耗的鋼鐵材料約占全年鋼鐵產量的五分之一,鐵生銹是鐵與空氣中的氧氣、水等發(fā)生的化學反應,生產生活中常用的防止鐵制品生銹的方法有刷漆(答一條即可).
(6)某鋼鐵公司欲用200t含氧化鐵80%的赤鐵礦石煉鐵,請你用兩種不同的方法計算該公司所得到的生鐵中最多含鐵多少噸?

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.清新的空氣、潔凈的飲用水都與人體健康息息相關.
(1)空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體等,是一種混合物(填物質的類別);人類時刻都離不開空氣,是因為空氣中的氧氣能供給呼吸.
(2)天然水中含有許多雜質,將天然水變成純水的方法是蒸餾;鑒別硬水和軟水應選擇肥皂水.
(3)用活性炭除去水中的異味,是利用活性炭的吸附 性.
(4)水是最常見的溶劑,將少量下列物質分別加入水中,不能形成溶液的是A(填字母).
A.植物油        B.食鹽        C.蔗糖        D.高錳酸鉀.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列關于化合反應和氧化反應的說法中,不正確的是( 。
A.化合反應不一定是氧化反應B.所有氧化反應都要放熱
C.有氧氣參加的反應一定是氧化反應D.所有燃燒反應都是化合反應

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列關于水的說法正確的是(  )
A.河水經過沉淀、過濾后是純凈物B.水能夠溶解所有物質
C.物質著火都能用水撲滅D.隨意丟棄廢舊電池會導致水體污染

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.分類是化學學習和研究的重要方法之一,下列分類不正確的是( 。
A.空氣污染物:NO、SO2、PM2.5B.混合物:鐵銹、碘酒、稀有氣體
C.酸:H2SO4、HNO3、NaHCO3D.氧化物:冰、干冰

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