【題目】下列各組離子能在pH=1的溶液中大量共存的是

A. K+、Na+、OH-、SO42- B. K+、Cu2+、SO42-、NO3-

C. Ba2+、Na+、Cl-、SO42- D. Na+、K+、Cl-、CO32-

【答案】B

【解析】pH為1的水溶液顯酸性，水溶液中含有大量的H+。A、酸性溶液中的H+與OH-兩種離子能結(jié)合成水，不能大量共存，故選項錯誤；B、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水，能在酸性溶液中大量共存，故選項正確；C、Ba2+、SO42-兩種離子能結(jié)合成不溶于酸的硫酸鋇沉淀，不能大量共存，故選項錯誤；D、CO32-與酸性溶液中的H+兩種離子能結(jié)合成水和二氧化碳，不能大量共存，故選項錯誤。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時間后，測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下．下列說法中正確的是（ ）

物質(zhì)

a

b

c

d

反應(yīng)前質(zhì)量/g

6.4

3.2

4.0

0.5

反應(yīng)后質(zhì)量/g

待測

2.56

7.2

0.5

①a和b是反應(yīng)物，d一定是催化劑
②反應(yīng)后a物質(zhì)的質(zhì)量是3.84g
③c物質(zhì)中元素的種類，一定是a、b兩種物質(zhì)中元素的種類之和
④若a與b的相對分子質(zhì)量之比是2：1，則反應(yīng)中a與b的化學(xué)計量數(shù)之比是1：1．
A.①②
B.②③
C.②④
D.①②③

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】天然氣分子被包進(jìn)水分子中，在低溫與高壓下結(jié)晶形成外觀像冰一樣的物質(zhì)，由于遇火即可燃燒，所以被稱作“可燃冰”。下列有關(guān)“可燃冰”的說法正確的是

A. 它的分子之間沒有間隔 B. 它的化學(xué)性質(zhì)與水相似

C. 可燃冰的化學(xué)式為CH4 D. 它完全燃燒的產(chǎn)物是C02和H20

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：通常情況下，二氧化碳不溶于飽和碳酸氫鈉溶液．某實驗小組據(jù)此設(shè)計了如圖所示的實驗裝置研究用排水法能否收集二氧化碳的問題，其實驗過程及結(jié)論如表：

實驗

實驗過程

實驗結(jié)果

1

A中加入足量石灰石，并充滿二氧化碳；B中盛滿飽和碳酸氫鈉溶液．將10mL稀鹽酸注入瓶中．

測得量實驗2筒內(nèi)液體體積比實驗1少了約1%．

2

A中加入足量石灰石，并充滿二氧化碳；B中盛滿蒸餾水．將10mL稀鹽酸（濃度與實驗1相同）注入瓶中．


（1）實驗開始時，A中充滿二氧化碳的目的是 ， A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為；
（2）該實驗小組對比排水法收集氣體的裝置發(fā)現(xiàn)該實驗裝置有缺陷，為此對實驗裝置B進(jìn)行了改進(jìn)，改進(jìn)的要點是；改進(jìn)裝置后，再次按照實驗2的過程進(jìn)行實驗，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：量筒內(nèi)所得液體的體積比實驗1少了約10%，其原因是；
（3）取實驗2結(jié)束后B瓶中的溶液，向其中滴加紫色石蕊試液后振蕩，溶液變色，其原因是（用化學(xué)方程式表示）： ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】未來新能源“可燃冰”主要含有甲烷水合物，甲烷(CH4)屬于 ( )

A. 酸 B. 單質(zhì) C. 有機(jī)物 D. 混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鎂帶在耐高溫的容器中（內(nèi)含氧氣）密封加熱，下圖能正確表示容器里所盛的物質(zhì)總質(zhì)量變化的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在物質(zhì)的運動變化中只發(fā)生物理變化的有(　　)

A. 灑水降溫 B. 燃放煙花 C. 鐵器生銹 D. 白磷自燃

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是(　　)

A. 氮氣做保護(hù)氣 B. 稀有氣體用作電光源

C. 氫氣做燃料 D. 氧氣用于煉鋼

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】把燃著的木條放在盛有液態(tài)空氣的燒杯口，現(xiàn)象是

A. 木條熄滅 B. 木條燃燒更旺

C. 木條燃燒和原來一樣 D. 爆炸

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同步練習(xí)冊答案