【題目】已知:通常情況下,二氧化碳不溶于飽和碳酸氫鈉溶液.某實驗小組據(jù)此設(shè)計了如圖所示的實驗裝置研究用排水法能否收集二氧化碳的問題,其實驗過程及結(jié)論如表:

實驗

實驗過程

實驗結(jié)果

1

A中加入足量石灰石,并充滿二氧化碳;B中盛滿飽和碳酸氫鈉溶液.將10mL稀鹽酸注入瓶中.

測得量實驗2筒內(nèi)液體體積比實驗1少了約1%.

2

A中加入足量石灰石,并充滿二氧化碳;B中盛滿蒸餾水.將10mL稀鹽酸(濃度與實驗1相同)注入瓶中.


(1)實驗開始時,A中充滿二氧化碳的目的是 , A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(2)該實驗小組對比排水法收集氣體的裝置發(fā)現(xiàn)該實驗裝置有缺陷,為此對實驗裝置B進行了改進,改進的要點是;改進裝置后,再次按照實驗2的過程進行實驗,結(jié)果發(fā)現(xiàn):量筒內(nèi)所得液體的體積比實驗1少了約10%,其原因是
(3)取實驗2結(jié)束后B瓶中的溶液,向其中滴加紫色石蕊試液后振蕩,溶液變色,其原因是(用化學(xué)方程式表示):

【答案】
(1)避免空氣對實驗產(chǎn)生干擾;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
(2)將裝置B的左側(cè)導(dǎo)管換成長導(dǎo)管并伸到集氣瓶的底部;二氧化碳溶解速度慢,二氧化碳不會溶于水或與水反應(yīng)
(3)紅;H2O+CO2=H2CO3
【解析】解:(1)裝置中的空氣對體積的測定也會產(chǎn)生影響,所以A中充滿二氧化碳的目的是:避免空氣對實驗產(chǎn)生干擾,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(2)二氧化碳溶于水,會與水反應(yīng),所以改進的方法是:將裝置B的左側(cè)導(dǎo)管換成長導(dǎo)管并伸到集氣瓶的底部;通過分析可知,二氧化碳能用排水法收集的原因是:二氧化碳溶解速度慢,二氧化碳不會溶于水或與水反應(yīng);(3)水和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊變成紅色,所以向其中滴加紫色石蕊試液后振蕩,溶液變紅色,其原因是:H2O+CO2=H2CO3 . 所以答案是:(1)避免空氣對實驗產(chǎn)生干擾,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(2)將裝置B的左側(cè)導(dǎo)管換成長導(dǎo)管并伸到集氣瓶的底部;二氧化碳溶解速度慢,二氧化碳不會溶于水或與水反應(yīng);(3)紅,H2O+CO2=H2CO3
【考點精析】認真審題,首先需要了解二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)(化學(xué)性質(zhì):一般情況下不能燃燒,也不支持燃燒,不能供給呼吸;與水反應(yīng)生成碳酸;能使澄清的石灰水變渾濁;與灼熱的碳反應(yīng)),還要掌握書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式(注意:a、配平 b、條件 c、箭號)的相關(guān)知識才是答題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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濃度級別

標(biāo)準(zhǔn)(mg/m3

一級

濃度≤0.15

二級

0.15<濃度≤0.50

三級

0.50<濃度≤0.70

若某4m3空氣恰好能與含碘(I2)5.08mg的碘水完全反應(yīng)(該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:SO2+I2+2H2O=H2SO4+2HI),試通過計算說明此空氣中二氧化硫的濃度級別.

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