16．化學(xué)是在原子、分子水平上研究物質(zhì)及其變化的科學(xué)．一定條件下，甲和乙反應(yīng)生成丙和�。ㄋ姆N物質(zhì)均由分子構(gòu)成），反應(yīng)前后微觀示意圖如圖所示． 下列說法正確的是（　�。�
A．反應(yīng)前后共有4種原子
B．該反應(yīng)有單質(zhì)生成
C．反應(yīng)前后元素化合價(jià)都不變
D．化學(xué)變化中分子和原子均可再分E．該化學(xué)反應(yīng)中，甲、丁兩種分子的個(gè)數(shù)比是2：3

分析 觀察反應(yīng)前后微觀示意圖，根據(jù)微粒的構(gòu)成分析原子的種類、物質(zhì)的類別、化合價(jià)的變化等，根據(jù)微粒的變化分析分子原子的變化以及甲、丁兩種分子的個(gè)數(shù)比等．

解答 解：由反應(yīng)前后微觀示意圖和質(zhì)量守恒定律可知，各物質(zhì)反應(yīng)的微粒個(gè)數(shù)關(guān)系是：

A．由微粒的構(gòu)成可知，反應(yīng)前后共有3種原子，故A錯(cuò)誤；
B．由微粒的構(gòu)成可知，該反應(yīng)有單質(zhì)生成，故B正確；
C．該反應(yīng)有單質(zhì)參加和生成，反應(yīng)前后一定有元素化合價(jià)的變化，故C錯(cuò)誤；
D．由微粒的變化可知，化學(xué)變化中分子可再分、原子不可再分，故D錯(cuò)誤；
故選B．

點(diǎn)評 本題是有關(guān)微觀示意圖的考查，學(xué)會利用微觀的觀點(diǎn)及微觀示意圖的意義對反應(yīng)基本類型判斷及化學(xué)變化的微觀信息的獲取等是解題的關(guān)鍵，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．根據(jù)所學(xué)知識，完成下列問題．

（1）鐵可制作成鐵鍋，說明鐵具有優(yōu)良的導(dǎo)熱性．
（2）某同學(xué)利用煉鐵的原理設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置見圖，分析實(shí)驗(yàn)并回答問題：
①實(shí)驗(yàn)中觀察到硬質(zhì)玻璃管里粉末的顏色變化是紅棕色粉末逐漸變黑；一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
②實(shí)驗(yàn)開始時(shí)應(yīng)A（填字母）
A．先通入CO，再加熱     B．先加熱，再通入CO
③裝置末端處放置燃著的酒精燈，其作用是點(diǎn)燃尾氣，防止一氧化碳污染空氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．物理、化學(xué)都是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)．下列有關(guān)常用實(shí)驗(yàn)儀器的說法中正確的是（　�。�
A．利用不同規(guī)格的燒杯可以準(zhǔn)確量取不同體積的液體
B．可用溫度計(jì)代替玻璃棒進(jìn)行攪拌以使反應(yīng)更充分
C．使用托盤天平稱量物體質(zhì)量時(shí)，應(yīng)將砝碼放在左盤
D．量取19mL液體應(yīng)選用20mL量筒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．星期天，小紅幫媽媽做飯，她發(fā)現(xiàn)廚房里隱含有豐富的化學(xué)知識．
媽媽準(zhǔn)備了青菜、豆腐、豬肉和雞蛋，雞蛋中含有的主要營養(yǎng)素是蛋白質(zhì)．
小紅準(zhǔn)備了食鹽、醋、味精等調(diào)味品，食鹽的主要成分氯化鈉是由Na+和Cl-構(gòu)成的．（填化學(xué)符號）
媽媽有胃酸（主要成分為鹽酸）過多的毛病，感覺有些不舒服，小紅根據(jù)化學(xué)課上學(xué)到的知識，建議媽媽服用適量碳酸氫鈉（俗名：小蘇打）的稀溶液，她的理論依據(jù)是NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑（用化學(xué)方程式表示）．
飯后小紅用滴有洗潔精的水清洗了有油污的碗筷，洗潔精能去油污的原理是洗潔精具有乳化作用，能將大的油滴分散為小的油滴，隨著水流走．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．實(shí)驗(yàn)活動《配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液》中的溶解步驟和《粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除》中的蒸發(fā)步驟都要用到玻璃棒，玻璃棒在這兩步驟操作中的作用分別是什么？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．某同學(xué)的如下幾種操作，正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．老師與同學(xué)們采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究化學(xué)反應(yīng)與容器內(nèi)氣壓的關(guān)系．在試管中加入一定量的稀鹽酸，U型管中有少量的水，現(xiàn)將金屬物質(zhì)A加入到試管中，可觀察到產(chǎn)生大量氣泡，同時(shí)U型管中a液面下降，b液面升高．請回答下列問題：
（1）物質(zhì)A是鎂．
（2）物質(zhì)A與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Mg+2HCl=MgCl2+H2↑．
（3）用所學(xué)知識解釋U型管中a液面下降b液面升高的原因：鎂與鹽酸反應(yīng)放出熱量使瓶內(nèi)溫度升高壓強(qiáng)增大所以a液面下降b液面升高
（4）此實(shí)驗(yàn)說明可以改變密閉容器內(nèi)氣壓的方法是改變?nèi)萜鲀?nèi)的溫度．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．a(chǎn)、b、c三種酸分別與足量的金屬M(fèi)g充分反應(yīng)，生成等質(zhì)量H2，的反應(yīng)消耗a、b、c的分子數(shù)目之比為3：6：2，下列關(guān)于a、b、c的推理合理的是（HX、H2Y、H3Z分別表示三種酸）（　　）
A．a、b、c三種酸溶液中的H原子數(shù)目：c＞a＞b
B．a、b、c可能分別為H2Y、HX、H3Z
C．a、b、c的相對分子質(zhì)量：b＜a＜c
D．a、b、c與金屬M(fèi)g反應(yīng)的速率：b＞a＞c

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置或?qū)嶒?yàn)操作正確的是（　�。�
A．
傾倒液體		B．
聞氣體的氣味		C．
加熱液體		D．
稀釋濃硫酸

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