19.請(qǐng)從氮?dú)、氬氣、氧氣、二氧化碳、二氧化硫四種氣體中選擇合適的,按要求填空:
(1)屬于空氣污染的氣體是二氧化硫. (2)焊接金屬常用作保護(hù)氣的是氮?dú)猓?br />(3)能支持燃燒的氣體是氧氣. (4)綠色植物光合作用吸收的氣體是二氧化碳.
(5)屬于稀有氣體的是氬氣.

分析 空氣污染的氣體是二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳等;氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,因此可以做保護(hù)氣,氮?dú)獾挠猛具有:制造氮肥、氮?dú)獬淙胧称钒b袋內(nèi)可以防腐、液態(tài)氮可以做制冷劑.氧氣用途有:支持燃燒和供給呼吸;二氧化碳是綠色植物進(jìn)行光合作用的主要?dú)怏w,因此綠色植物光合作用吸收的氣體是二氧化碳.

解答 解:(1)空氣污染的氣體是二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳等;故答案為:二氧化硫;
(2)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,因此可以做保護(hù)氣,氮?dú)獾挠猛具有:制造氮肥、氮?dú)獬淙胧称钒b袋內(nèi)可以防腐、液態(tài)氮可以做制冷劑;故答案為:氮?dú)猓?br />(3)氧氣用途有:支持燃燒和供給呼吸;故答案為:氧氣;
(4)二氧化碳是綠色植物進(jìn)行光合作用的主要?dú)怏w,因此綠色植物光合作用吸收的氣體是二氧化碳;
(5)氬氣屬于稀有氣體.
故答案為:(1)二氧化硫;(2)氮?dú);?)氧氣;(4)二氧化碳;(5)氬氣.

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了常見氣體的性質(zhì)與用途、環(huán)境保護(hù)等,考查的知識(shí)點(diǎn)很多,初中階段常見的物質(zhì)的性質(zhì)和用途要記牢.本題也體現(xiàn)了:性質(zhì)決定用途,用途又反映性質(zhì)的理念,本考點(diǎn)經(jīng)常出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

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7.如圖是教材中“二氧化碳的溶解性實(shí)驗(yàn)”--向一個(gè)收集滿二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)地較軟的塑料瓶中加入約$\frac{1}{3}$體積的水,立即旋緊瓶蓋,觀察塑料瓶的變化.請(qǐng)問
(1)指出儀器A的名稱燒杯.
(2)實(shí)驗(yàn)操作中,旋緊瓶蓋后,還須進(jìn)行的操作是振蕩.
(3)最后可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是塑料瓶變癟了.
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)得出的結(jié)論是二氧化碳能溶于水,化學(xué)方程式CO2+H2O═H2CO3

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14.用化學(xué)符號(hào)填空:
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4.下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”表示意義正確的是( 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.工業(yè)上,煅燒石灰石(主要成分是CaCO3)可制得生石灰(CaO)和CO2.如果要制取5.6t CaO,需要CaCO3的質(zhì)量是多少?(CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ CaO+CO2↑)

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(2)能消毒殺菌的步驟為加二氧化氯.(填標(biāo)號(hào))
(3)該廠生產(chǎn)的自來水是混合物(填“純凈物”或“混合物”)
(4)如果該自來水廠得到的水質(zhì)比較硬,你認(rèn)為用什么方法可將其軟化.A
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