通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究的方法對(duì)未知事物進(jìn)行探索是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要方式。為了探究二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)生成具有酸性的物質(zhì),A、B兩同學(xué)分別設(shè)計(jì)了探究實(shí)驗(yàn)的方案。A同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案是將二氧化碳通入紫色石蕊試液中,觀察溶液的顏色變化,如圖甲所示。B同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案是取四朵用石蕊試液染成紫色的干燥的小花,按圖乙進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察小花顏色變化(紫色石蕊試液遇酸溶液變紅色)。
請(qǐng)你對(duì)A、B兩同學(xué)的實(shí)驗(yàn)探究方案進(jìn)行評(píng)價(jià):
(1)哪個(gè)同學(xué)的方案合理。_________________________
(2)方案合理的理由是。___________________________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省阜陽(yáng)市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
某同學(xué)用高錳酸鉀制氧氣時(shí),試管炸裂了,造成試管炸裂的原因可能是下列中的( )
①?zèng)]有給試管均勻預(yù)熱;②試管外壁潮濕;③試管口沒有略微向下傾斜; ④忘了在試管口加一團(tuán)棉花;⑤加熱時(shí)試管與燈芯接觸;⑥收集完氧氣,先撤酒精燈;⑦高錳酸鉀中混有可燃物.
A. 全部 B. 除④外
C. 除⑥⑦外 D. ①②③⑤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省蒼溪縣東溪片區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:選擇題
以下是一些同學(xué)在今年我市初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試中的做法,你認(rèn)為正確的是 ( )。
A.把膠頭滴管伸入試管中滴加液體
B.在托盤天平上直接稱量固體物質(zhì)
C.用藥匙或紙槽把粉末狀藥品送入試管底部
D.握住試管夾的短柄給試管內(nèi)的藥品加熱
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第四單元 課題2 水的凈化 題型:選擇填充題
下列凈化水的方法中,自來(lái)水廠一般不采用的是( )
A. 蒸餾 B. 過(guò)濾 C. 吸附 D. 沉淀
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第四單元 課題2 水的凈化 題型:選擇填充題
空氣和水是人類寶貴的自然資源,下列關(guān)于空氣和水的說(shuō)法不正確的是
A. 空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕?/p>
B. 造成空氣污染的主要?dú)怏w有CO、CO2、SO2等。
C. 凈化水的常用方法有:沉淀、過(guò)濾、吸附、蒸餾等
D. 人類可用的淡水資源十分有限,所以我們應(yīng)當(dāng)愛護(hù)水資源
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第六單元 課題3 第1課時(shí) 二氧化碳和一氧化碳 題型:選擇題
近年來(lái)地球氣候逐漸變暖,科學(xué)家們認(rèn)為這是“溫室效應(yīng)”所致。下列氣體進(jìn)入大氣層能導(dǎo)致溫室效應(yīng)的是( )
A.CO B.CO2 C.SO2 D.NO2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省2018屆九年級(jí)中考模擬(二)化學(xué)試卷 題型:信息分析題
如圖所示是醫(yī)院常用的藥瓶和注射器,請(qǐng)你據(jù)圖回答:
(1)含有金屬材料的是 (寫一種即可,下同),屬于有機(jī)合成材料是 .
(2)注射器洗凈后可以用于家庭小實(shí)驗(yàn),可以代替 儀器使用.
(3)鋼針一般用不銹鋼制造,主要是由于其不容易生銹,請(qǐng)你寫出生活中防止鐵制品生銹的方法(一條即可) .
(4)鋁的金屬活性比鐵強(qiáng),請(qǐng)寫出鋁放入硫酸亞鐵溶液中反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省成都市2017年中考化學(xué)模擬試卷 題型:選擇填充題
將甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下發(fā)生反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示,下列有關(guān)此反應(yīng)的說(shuō)法中正確的是 ( )
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前質(zhì)量(g) | 20 | 50 | 80 | 30 |
反應(yīng)后質(zhì)量(g) | 0 | 100 | 20 | x |
A. 反應(yīng)后丁的質(zhì)量x為30
B. 參加反應(yīng)的甲、丙的質(zhì)量比為1:4
C. 若乙為單質(zhì),丁為化合物,則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
D. 若該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)且甲、乙、丙分別為酸、鹽、堿,則丁一定是水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第四單元 課題3 水的組成 題型:選擇填充題
下列有關(guān)水的說(shuō)法中不正確的是 ( )
A. 水(H2O)和過(guò)氧化氫(H2O2)分子中都含有氫氣分子(H2)
B. 電解水實(shí)驗(yàn)中證明水是由氫、氧兩種元素組成的
C. 用肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水
D. 常用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法凈化水
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