【題目】化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題:
(1)請(qǐng)寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱(chēng):①_____;②_____。
(2)A、E裝置組合可用于實(shí)驗(yàn)室制取并收集氧氣,選擇E裝置收集氧氣的理由是_____,反應(yīng)的方程式為_____,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)先將導(dǎo)管從水中取出,再熄滅酒精燈,其目的是_____。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w可選用的發(fā)生裝置是_____(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(4)化學(xué)興趣小組的同學(xué)經(jīng)認(rèn)真思考后,認(rèn)為可選用如圖裝置進(jìn)行排空氣法收集氧氣。那么氧氣應(yīng)從_____(填“a”或“b”)端進(jìn),驗(yàn)滿的方法是_____。
【答案】酒精燈 長(zhǎng)頸漏斗 氧氣不易溶于水,也不與水反應(yīng) 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 防止水槽中的水倒流入試管,使試管炸裂 B CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ a 在b處放置帶火星的木條,看帶火星木條是否復(fù)燃
【解析】
(1)標(biāo)號(hào)儀器分別是加熱用的酒精燈和添加液體的長(zhǎng)頸漏斗;
(2)氧氣能用排水法收集是因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒膊慌c水反應(yīng),A中試管口有一團(tuán)棉花,是高錳酸鉀受熱分解制氧氣,化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;先移導(dǎo)管后熄燈是為了防止水槽中的水倒流入試管,使試管炸裂;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用大理石或石灰石和稀鹽酸常溫混合反應(yīng),屬于固液常溫型,故選發(fā)生裝置B,二者反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)氧氣密度比空氣大,用向上排空氣法收集時(shí)應(yīng)從長(zhǎng)導(dǎo)管a進(jìn),驗(yàn)滿的方法為:在b處放置帶火星的木條,看帶火星木條是否復(fù)燃。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。
(1)根據(jù)圖1回答:a的名稱(chēng)是______;在連接c和d時(shí),使d較易插入c中的措施是______。
(2)利用圖2裝置(夾持裝置未畫(huà)出)能進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是______(填字母)。
A 用高錳酸鉀制氧氣 B 用石灰石與稀鹽酸制二氧化碳
C 用鋅與稀硫酸制氫氣 D 用雙氧水與二氧化錳制氧氣
請(qǐng)任選一種寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。
(3)小趙從圖3中選取______(填字母)與圖1中a組裝成新的氣體發(fā)生裝置,該裝置與圖2中的氣體發(fā)生裝置相比,優(yōu)點(diǎn)是______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是甲烷與氧氣反應(yīng)的微觀模擬圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在甲、丙圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整_______________
(2)A、B、C、D對(duì)應(yīng)的物質(zhì)都是由_________構(gòu)成的
(3)畫(huà)出比一個(gè)C分子多兩個(gè)質(zhì)子的離子結(jié)構(gòu)示意圖_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C 三種物質(zhì)溶解度曲線如圖所示,下列說(shuō)法中一定正確的是( )
A. T1℃時(shí),等質(zhì)量的B、C 溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相同
B. T2℃時(shí),等質(zhì)量的 A、C 飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同
C. 將 T3℃等質(zhì)量的 A、B 溶液分別降溫至 T1℃,A溶液析出的晶體質(zhì)量更大
D. 將 T2℃等質(zhì)量的A、C飽和溶液分別降溫至T1℃后,A溶液中溶劑質(zhì)量更大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小蘇打(主要成分為 NaHCO3)中常含有少量氯化鈉;瘜W(xué)小組的同學(xué)為了測(cè)定小蘇打中NaHCO3 的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):將樣品置于燒杯中,向其中慢慢滴加稀鹽酸,至不再產(chǎn)生氣泡為止,測(cè)得的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示。
物質(zhì) | 樣品 | 消耗稀鹽酸質(zhì)量 | 反應(yīng)后溶液質(zhì)量 |
質(zhì)量(g) | 18 | 150.8 | 160 |
已知 NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑,試計(jì)算:
(1)樣品中的 NaHCO3 質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。(結(jié)果保留到 0.1%);
(2)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。(結(jié)果保留到 0.1%)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為驗(yàn)證空氣中氧氣含量,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置。其中,右側(cè)為可以自由移動(dòng)的活塞(忽略摩擦力)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,首先,向玻璃管中充入空氣,使右側(cè)活塞移至刻度5處,檢查裝置氣密性:然后,在密閉的玻璃管內(nèi)鋪上足量紅磷(右側(cè)活塞位置依然在刻度5處),點(diǎn)燃酒精燈,觀察到紅磷燃燒后熄滅酒精燈,活塞先向右移動(dòng),再向左移動(dòng),最后靜止。
(1)檢查裝置氣密性的方法是先將活塞拉至刻度6處,放手后,若觀察到_____,則說(shuō)明裝置氣密性良好;反之,則說(shuō)明裝置氣密性不好。
(2)點(diǎn)燃酒精燈觀察到紅磷燃燒,_____放熱,反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____
(3)能證明“氧氣體積約占空氣體積 ”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。
(4)活塞先向右移動(dòng)的原因是_____。
(5)不能用木炭代替紅磷測(cè)定氧氣含量的原因是_____
(6)該實(shí)驗(yàn)?zāi)芡瞥龅獨(dú)饩哂械幕瘜W(xué)性質(zhì)是_____
(7)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,影響密閉容器中氣體壓強(qiáng)的因素有_____(答出一點(diǎn)即可)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】新華社北京2018年月10日電,日前長(zhǎng)江干流60%的水體都已受到不同程度的污染。黃河干流近40%河段基本喪失水體功能,淮河78%的河段不符合飲用水標(biāo)準(zhǔn)。”
(1)請(qǐng)說(shuō)出你在家中節(jié)約用水的一項(xiàng)具體行動(dòng):_____。
(2)請(qǐng)你說(shuō)出本地水體被污染的一種原因_____。
(3)小剛為了凈化收集到的雨水,自制了一個(gè)如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器,其中活性炭的作用是_____,小卵石、石英砂和彭松棉的作用是_____可以用_____檢驗(yàn)水的硬度,若出現(xiàn)_____(填“較多”或“較少”)泡沫則為硬水
(4)電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成。圖2實(shí)驗(yàn)中得到氧氣的試管是_____(填1或2):得出水是由_____元素組成的結(jié)論。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知Na2CO3的水溶液呈堿性。一燒杯中盛有由12g Na2CO3和NaCl混合物形成的溶液,向溶液中逐漸滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸,放出氣體的總質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖,請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中p點(diǎn)時(shí),燒杯中溶液的pH_____7(選填 >、=、<);
(2)當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中A點(diǎn)時(shí),燒杯中溶液的pH_____7(忽略放出的氣體溶于水,選填>、=、<);放出氣體質(zhì)量為________g;
(3)12g Na2CO3和NaCl混合物中NaCl的質(zhì)量為__________g。(已知反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的重要保證,如圖所示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( )
A. 測(cè)溶液的pHB. 稀釋濃H2SO4
C. 滴加液體D. 過(guò)濾
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