實(shí)驗(yàn)1 | 實(shí)驗(yàn)2 | 實(shí)驗(yàn)3 | |
海水樣品質(zhì)量/g | 100 | 100 | 100 |
加入NaOH溶液質(zhì)量/g | 10 | 15 | 20 |
生成沉淀物的質(zhì)量/g | 0.22 | 0.29 | 0.29 |
分析 (1)根據(jù)過(guò)濾的操作過(guò)程和使用的儀器回答前一空;根據(jù)碳酸鈉、氯化鈣、鹽酸的化學(xué)性質(zhì)回答后一空,除去氯化鈣一般用沉淀法,常用碳酸鈉,為除雜徹底,碳酸鈉要過(guò)量,過(guò)量的碳酸鈉又可用稀鹽酸除去.
(2)①根據(jù)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析哪組實(shí)驗(yàn)中海水中的氯化鎂完全反應(yīng),100克海水中當(dāng)加入15克氫氧化鈉溶液時(shí)生成沉淀的質(zhì)量不再增加,說(shuō)明海水中的氯化鎂完全反應(yīng)最多生成氫氧化鎂沉淀0.29克,然后按該組數(shù)據(jù)和反應(yīng)方程式計(jì)算海水中氯化鎂的質(zhì)量;
②根據(jù)氯化鎂或氫氧化鎂中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算.
解答 解:(1)過(guò)濾的操作過(guò)程中使用的儀器有鐵架臺(tái)、燒杯、漏斗、玻璃棒,后三種都是玻璃儀器;由于碳酸鈉能與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,故可在海水中先加入過(guò)量的碳酸鈉溶液,使氯化鈣完全轉(zhuǎn)化為氯化鈉,然后過(guò)濾除去碳酸鈣,最后根據(jù)碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和、水、二氧化碳,再用適量的鹽酸再除去過(guò)量的碳酸鈉.
(2)①設(shè)100g海水中含有MgCl2 的質(zhì)量為x
MgCl2+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaCl
95 58
x 0.29g
$\frac{95}{x}=\frac{58}{0.29g}$
x=0.475 g
①海水樣品中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{0.475g}{100g}×$100%=0.475%
②1000 kg×0.475%×$\frac{24}{95}$=1.2kg=1200g
故答案為:
(1)Na2CO3;HCl;
(2)①海水樣品中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是0.475%;②從1t這種海水中可提取1.2kg金屬鎂.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)綜合分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,增加了學(xué)生分析問(wèn)題的思維跨度,強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識(shí)的能力,另外化學(xué)方程式的計(jì)算要注意格式和步驟.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 向一定量的稀硫酸中滴加氫氧化鈉溶液至過(guò)量 | |
B. | 加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制氧氣 | |
C. | 將濃鹽酸敞口放置在空氣中 | |
D. | 表示向足量的稀HCI中加入少量Fe,溶液質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系圖 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)保持不變 | B. | 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) | ||
C. | 甲和乙的相對(duì)分子質(zhì)量一定相等 | D. | 該圖可示意H2和O2的反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 硝酸鉀-鹽 | B. | 硫酸-酸 | C. | 純堿-堿 | D. | 氧化鐵-氧化物 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 金剛石和石墨物理性質(zhì)不同,是因?yàn)樗鼈兊奶荚优帕蟹绞讲煌?/td> | |
B. | 一氧化碳、二氧化碳、葡萄糖都屬于有機(jī)物 | |
C. | 木炭、一氧化碳在一定條件下都能與氧化銅反應(yīng) | |
D. | 大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是綠色植物的光合作用 |
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