【題目】稀鹽酸和稀硫酸具有相似的化學(xué)性質(zhì),其本質(zhì)原因是
A. 都能與指示劑作用 B. 都能解離出氫離子
C. 都能解離出酸根離子 D. 都含有氫元素和氧元素
【答案】B
【解析】
A、稀鹽酸和稀硫酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)的本質(zhì)原因是在水溶液中都能電離出氫離子,不是都能與指示劑作用,故A錯(cuò)誤;
B、稀鹽酸和稀硫酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)的本質(zhì)原因是在水溶液中都能電離出氫離子,故B正確;
C、稀鹽酸和稀硫酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)的本質(zhì)原因是在水溶液中都能電離出氫離子,不是都能解離出酸根離子,故C錯(cuò)誤;
D、稀鹽酸和稀硫酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)的本質(zhì)原因是在水溶液中都能電離出氫離子,不是都含有氫元素和氧元素,故D錯(cuò)誤。故選B。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語填空:
(1)保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_______________;
(2)地殼中含量最多的元素______________;
(3)可用于人工降雨的氧化物______________;
(4)2個(gè)的鈣原子______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】X、Y、Z是初中化學(xué)常見的三種物質(zhì),其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,X、Z元素組成相同且常溫下均為液體,Y為氣體.下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.轉(zhuǎn)化③、④中,元素的化合價(jià)都發(fā)生了變化
B.轉(zhuǎn)化③可通過化合反應(yīng)實(shí)現(xiàn)
C.轉(zhuǎn)化①、④可通過分解反應(yīng)實(shí)現(xiàn)
D.氣體Y具有可燃性
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)化學(xué)變化的說法正確的是( )
A. 從海水中獲得物質(zhì)都需要經(jīng)過化學(xué)變化
B. 用明礬凈水,沒有發(fā)生任何化學(xué)變化
C. 用石灰漿粉刷墻壁,干燥后墻面變硬發(fā)生了化學(xué)變化
D. 石油分餾后得到汽油、煤油、柴油等屬于化學(xué)變化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象敘述正確的是( )
A. 硝酸銨溶于水,溶液溫度升高
B. 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙
C. 鐵絲在純氧中燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵
D. 打開濃鹽酸濃硫酸的試劑瓶,瓶口都看到白霧
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】把分別盛滿甲、乙、丙氣體的相同試管倒插入盛有相同質(zhì)量水的燒杯中,一段時(shí)間后,觀察到如圖所示的現(xiàn)象,對(duì)甲、乙、丙氣體的分析正確的是( )
A.甲、乙、丙氣體密度依次增大
B.乙氣體比甲氣體更易溶于水
C.不可以用排空氣法收集甲氣體
D.可以采用排水集氣法收集丙氣體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀和A圖裝置制取氧氣,并進(jìn)行氧氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn).
(1)儀器 ①的名稱是 , 儀器②的名稱是 .
(2)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(3)A圖裝置中收集氧氣的方法為 . 實(shí)驗(yàn)室還可以用圖中的(填字母序號(hào))所示方法收集氧氣,原因是 .
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),若先停止加熱則會(huì)導(dǎo)致水到吸,損壞儀器,引起倒吸的原因是 .
(5)D圖為木炭在空氣和氧氣中燃燒的對(duì)比實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)結(jié)論: , 木炭燃燒越劇烈.
(6)寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?/span> )
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 實(shí)驗(yàn)方法 |
A | 除去CO2中少量CO | 點(diǎn)燃 |
B | 鑒別氧氣和空氣 | 聞氣味 |
C | 除去鐵粉中混有的少量鋅粉 | 加入過量的稀鹽酸,過濾、洗滌、干燥 |
D | 鑒別過氧化氫溶液和水 | 加二氧化錳,觀察有無氣泡產(chǎn)生 |
A. AB. BC. CD. D
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