下列有關二氧化碳的檢驗、制備和用途能達到目的是( )
A. 干冰用于人工降雨
B. 二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中,溶液變藍
C. 用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳
D. 將燃著的木條伸入集氣瓶,火焰立即熄滅,證明瓶內原有氣體就是二氧化碳
科目:初中化學 來源:江蘇省2018屆九年級10月月考化學試卷 題型:選擇填充題
下列關于二氧化碳用途的描述中,不正確的是
A. 煉鋼 B. 人工降雨
C. 用作氣體滅火劑 D. 用于生產碳酸飲料
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科目:初中化學 來源:湖南省邵陽縣2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:選擇題
鎂有“國防金屬”的美譽,在元素周期表中,鎂元素的信息如圖所示,對圖中信息解釋正確的是( )
A. 鎂原子核內質子數是12
B. 鎂原子的原子質量是24.31
C. 鎂在地殼中的含量為24.31%
D. 鎂原子在化學反應中易失去電子
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科目:初中化學 來源:江蘇省寶應縣2018屆九年級上學期第一次單元測試(月考)化學試卷 題型:簡答題
已知空氣的主要成分是氮氣和氧氣,某課外活動小組設計測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖所示:
⑴紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應的文字(或符號)表達式為_____________。該實驗中紅磷稍過量,目的是_______________。有同學在做該實驗時發(fā)現實驗結果偏小,你知道還有哪些原因會導致這種結果,請寫出其中一種____________。
⑵待燃燒停止,白煙消失并冷卻后,打開止水夾,觀察到燒杯中的水進入集氣瓶,瓶內水量約是集氣瓶體積的______。剩下的氣體主要是_______,該氣體在空氣中的體積分數為_________。
⑶若將紅磷換成炭粉,該實驗能否獲得成功?________,理由是__________。能否用鐵絲替代?理由是___________________。
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科目:初中化學 來源:江蘇省寶應縣2018屆九年級上學期第一次單元測試(月考)化學試卷 題型:選擇題
生活中有關水的話題很多,下列說法中不正確的是 ( )
A. 過濾操作能將食鹽和蔗糖分離 B. 用煮沸的方法可以降低水的硬度
C. 檢驗硬水和軟水的簡單方法是加肥皂水 D. 蒸發(fā)后無固體析出的水一定是純凈物
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科目:初中化學 來源:江蘇省寶應縣2018屆九年級上學期第一次單元測試(月考)化學試卷 題型:選擇填充題
某無毒氣體的密度約是空氣密度的5/9,且極難溶于水,那么收集該氣體的方法是( )
①向上排空氣法 ②向下排空氣法 ③排水法
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③
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科目:初中化學 來源:廣東省廣州市南沙區(qū)2016屆九年級綜合測試(一模)化學試卷 題型:推斷題
某興趣小組同學去鹽場參觀,帶回了部分粗鹽樣品,并對其進行如下探究。
(1)操作①中必須用到的一種儀器是 (填序號)
A.研缽 B.量筒 C.燒杯 D.試管
(2)操作③的名稱是 ,操作④中用到的儀器玻璃棒,其作用為 。
(3)用提純到的“精鹽”配制100g 7.5%的氯化鈉溶液,經檢測溶質質量分數偏小,其原因可能有 (填序號)
①精鹽固體不純②稱量時精鹽與砝碼放反了③量取水時,俯視讀數 ④裝瓶時,有少量溶液灑出
(4)經測定“精鹽”中還含有氯化鈣、氯化鎂等可溶性雜質,某同學設計下列除雜流程。
a.已知試劑X 是堿溶液,則沉淀I 為 (寫化學式),下列堿溶液一定不能使用的是 (填序號)
A.氫氧化鈉溶液 B.氫氧化鋇溶液 C.氫氧化鉀溶液 D.氫氧化鈣溶液
b.步驟②除去氯化鈣的反應方程式 ;
c.溶液Ⅱ中含有的陰離子有 (填離子符號),步驟③中發(fā)生反應的化學方程式 。(任寫其中一條)
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科目:初中化學 來源:廣東省廣州市南沙區(qū)2016屆九年級綜合測試(一模)化學試卷 題型:選擇填充題
下列有關碳和碳的氧化物不正確的是( )
A. 金剛石和石墨的物理性質差異很大,因為構成它們的碳原子結構不同
B. 二氧化碳能滅火,既利用物理性質,又利用了化學性質
C. 用墨寫的字不褪色,是因為常溫下碳的化學性質不活潑
D. 一氧化碳中毒,是因為一氧化碳極易與血紅蛋白結合,導致缺氧
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科目:初中化學 來源:福建省、華安一中2018屆九年級上學期第一次聯考化學試卷 題型:簡答題
下圖是實驗室常用的儀器,請用圖中儀器的名稱按要求填空:
(1)用于固定裝置的儀器是____;取用粉末狀藥品時一般選用_____;加熱時需要墊石棉網的儀器是______;用來收集和貯存少量氣體用______;
(2)量取5mL液體并對其加熱,一般應選擇的儀器是____________,還要添加儀器是________________________,實驗結束時發(fā)現用來裝試劑的儀器破裂,可能原因是:_______________;__________________。(寫兩點)
(3)寫出在使用F時要注意的安全事項________________________。(寫一點)
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