分析 含有較多鈣離子、鎂離子的水屬于硬水,含有較少或不含有鈣離子、鎂離子的水屬于軟水.
解答 解:含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做硬水;
向水中加入肥皂水時(shí),如果產(chǎn)生的泡沫較多,是軟水,如果產(chǎn)生大量浮渣,是硬水;
加熱煮沸時(shí),水中的鈣離子、鎂離子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析出,從而降低水的硬度;
做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶中預(yù)先加少量水或鋪一層細(xì)沙的目的是防止濺落的熔融物炸裂瓶底.
故填:鈣、鎂化合物;肥皂水;加熱煮沸;防止濺落的熔融物炸裂瓶底.
點(diǎn)評(píng) 化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)生活,也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活,所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)也是重要的中考熱點(diǎn)之一.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 雙氧水是由氫元素和氧元素組成的物質(zhì) | |
B. | 雙氧水是由氫氣和氧氣組成的 | |
C. | 雙氧水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的 | |
D. | 一個(gè)雙氧水分子是由兩個(gè)氫原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成的 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)操作 | 預(yù)計(jì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋 |
取少量無(wú)色液于試管中, 用手在試管口輕輕扇動(dòng). | 無(wú)刺激性氣味 | 該溶液不是氨水. |
往上述實(shí)驗(yàn)的試管中 通入二氧化碳. | 澄清石灰水變渾濁. | 該溶液是澄清石灰水 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | --鐵原子的原子序數(shù)為55.85 | B. | 一個(gè)氖分子--Ne2 | ||
C. | 硝酸銅--CuNO3 | D. | 鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)--$\stackrel{+2}{Mg}$ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 紅磷在空氣中燃燒,冒出濃烈的黑煙,放出熱量,生成黑色粉末 | |
B. | 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四濺,放出熱量,生成紅色粉末 | |
C. | 硫在氧氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,放出熱量,產(chǎn)生沒(méi)有氣味的氣體 | |
D. | 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng) | |
B. | 該化學(xué)反應(yīng)中原子的種類發(fā)生了改變 | |
C. | 根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推知,1個(gè)乙分子中含有2個(gè)A原子 | |
D. | 參加反應(yīng)的甲物質(zhì)屬于化合物 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
情況1 | 情況2 | 情況3 | |
所需時(shí)間 | 87s | 54s | 25s |
結(jié)論 |
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