A. | --鐵原子的原子序數(shù)為55.85 | B. | 一個氖分子--Ne2 | ||
C. | 硝酸銅--CuNO3 | D. | 鎂元素的化合價為+2價--$\stackrel{+2}{Mg}$ |
分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:A、鐵原子的原子序數(shù)為26,55.85是鐵原子的相對原子質(zhì)量,故選項錯誤;
B、氖分子由一個原子構(gòu)成,故一個氖分子的化學式為:Ne;故選項錯誤;
C、硝酸銅是由顯+2價的銅元素和顯-1價的硝酸根組成,根據(jù)化合價原則,其化學式為:Cu(NO3)2;故選項錯誤;
D、元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,所以鎂元素的化合價為+2價,故可表示為:$\stackrel{+2}{Mg}$;故選項正確;
故選:D
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 待鑒別的物質(zhì) | 鑒別方法 |
A | 鐵絲和銅絲 | 觀察兩種金屬絲的顏色 |
B | 蒸餾水和氯化鈉溶液 | 品嘗兩種液體的味道,是否有咸味 |
C | 氮氣和二氧化碳 | 將點燃的木條伸入集氣瓶中,觀察火焰是否熄滅 |
D | 鐵粉與二氧化錳粉末 | 分別取少量粉末于試管中,倒入等體積的水,振蕩,觀察固體是否完全溶解 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵是化學性質(zhì)比較活潑的金屬 | |
B. | 鐵發(fā)生置換反應(yīng)中,產(chǎn)物一定是亞鐵化合物 | |
C. | 鐵在自然界以單質(zhì)的形式存在 | |
D. | 一定條件下,鐵能與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng) |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 是制造輪船的主要材料 | B. | 制造人造骨 | ||
C. | 最耐腐蝕的金屬之一 | D. | 制造形狀記憶金屬 |
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