1.下列對化學用語的書寫或表述正確的是( 。
A.--鐵原子的原子序數(shù)為55.85B.一個氖分子--Ne2
C.硝酸銅--CuNO3D.鎂元素的化合價為+2價--$\stackrel{+2}{Mg}$

分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.

解答 解:A、鐵原子的原子序數(shù)為26,55.85是鐵原子的相對原子質(zhì)量,故選項錯誤;
B、氖分子由一個原子構(gòu)成,故一個氖分子的化學式為:Ne;故選項錯誤;
C、硝酸銅是由顯+2價的銅元素和顯-1價的硝酸根組成,根據(jù)化合價原則,其化學式為:Cu(NO32;故選項錯誤;
D、元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,所以鎂元素的化合價為+2價,故可表示為:$\stackrel{+2}{Mg}$;故選項正確;
故選:D

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.在實驗室中,鑒別下列各組物質(zhì),所用方法正確的是( 。
選項待鑒別的物質(zhì)鑒別方法
A鐵絲和銅絲觀察兩種金屬絲的顏色
B蒸餾水和氯化鈉溶液品嘗兩種液體的味道,是否有咸味
C氮氣和二氧化碳將點燃的木條伸入集氣瓶中,觀察火焰是否熄滅
D鐵粉與二氧化錳粉末分別取少量粉末于試管中,倒入等體積的水,振蕩,觀察固體是否完全溶解
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列圖示符合2H意義的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于O2、CuO、SO2的說法中,正確的是( 。
A.都含有氧分子B.都含氧氣
C.氧元素的化合價相同D.都含有氧元素

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列實驗操作正確的是( 。
A.
傾倒液體
B.
加入石灰石
C.
加熱液體
D.
熄滅酒精燈

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做硬水;常用肥皂水區(qū)分硬水和軟水;用加熱煮沸的方法可將硬水轉(zhuǎn)化為軟水.做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶中預先加少量水或鋪一層細沙的目的是防止濺落的熔融物炸裂瓶底.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.如圖是測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗裝置.在集氣瓶內(nèi)加入少量的水,并五等分水面以上的容積,做上記號.用彈簧夾夾緊乳膠管.點燃燃燒匙內(nèi)過量的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊.
(1)寫出紅磷在空氣中燃燒的化學反應(yīng)方程式:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)待紅磷熄滅并冷卻后打開彈簧夾,觀察到燒杯中的水進入集氣瓶,瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度.可知氧氣約占空氣總體積的五分之一.
(3)紅磷熄滅后,集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是氮氣,該氣體化學性質(zhì)不活潑(填“活潑”或“不活潑”).
(4)若實驗結(jié)果進入瓶內(nèi)的水低于1刻度,原因有裝置漏氣,紅磷不足(寫兩點).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于鐵的化學性質(zhì)的描述不正確的是( 。
A.鐵是化學性質(zhì)比較活潑的金屬
B.鐵發(fā)生置換反應(yīng)中,產(chǎn)物一定是亞鐵化合物
C.鐵在自然界以單質(zhì)的形式存在
D.一定條件下,鐵能與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.鈦和鈦合金被認為是21世紀的金屬材料.下列不屬于它的優(yōu)良性能或應(yīng)用的是( 。
A.是制造輪船的主要材料B.制造人造骨
C.最耐腐蝕的金屬之一D.制造形狀記憶金屬

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