反應(yīng)條件在化學(xué)反應(yīng)中起著重要的作用,反應(yīng)物相同但條件不同,生成物可能不同.
(1)將二氧化碳通入水中,生成______,為證明二氧化碳與水發(fā)生了反應(yīng),應(yīng)加入的試劑是______.
(2)綠色植物通過光合作用,將二氧化碳和水合成為______,同時生成的氣體是______.

解:(1)二氧化碳與水反應(yīng)會生成碳酸,碳酸具有酸的共性能使石蕊變紅.
(2)植物的光合作用是植物在光的作用下吸收二氧化碳和水生成葡萄糖(C6H12O6)和氧氣.
故答案為:(1)碳酸(或H2CO3);紫色石蕊試液(2)葡萄糖(或C6H12O6);氧氣(或O2
分析:(1)將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液,石蕊試液很快變紅色,因為二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸使石蕊試液變紅.
(2)利用光合作用的過程進(jìn)行分析即可.
點(diǎn)評:此題是對反應(yīng)條件的不同其生成物不同的考查,主要是水與二氧化碳反應(yīng)時的產(chǎn)物不同的分析,屬于基礎(chǔ)性知識考查題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)反應(yīng)方程式是重要的化學(xué)用語,請將下列變化用化學(xué)反應(yīng)方程式表示,在括號內(nèi)注明反應(yīng)的基本類型,并按照要求填寫正確答案.
(1)生石灰制熟石灰
 
,(
 
)反應(yīng)
(2)一氧化碳還原氧化鐵
 
,
(3)鋁和二氧化錳在高溫條件下反應(yīng)制造金屬錳,同時生成另一種氧化物
 
,(
 
)反應(yīng)
(4)做化學(xué)實驗時,不小心皮膚上沾上了硝酸銀溶液,過一段時間會出現(xiàn)黑色痕跡,很難洗去,這是因為硝酸銀見光分解生成一種金屬、一種紅棕色氣體(NO2)和一種能供給呼吸的氣體,請寫出此反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
;該反應(yīng)的基本類型是
 
反應(yīng);該反應(yīng)中氮元素在不同物質(zhì)中所顯化合價
 
(填“相同”或“不同”),所顯化合價是
 

(5)反應(yīng)條件在化學(xué)反應(yīng)中起著重要的作用,反應(yīng)物相同但條件不同,生成物可能不同.
①將二氧化碳通入水中,生成碳酸,為證明二氧化碳與水發(fā)生了反應(yīng),應(yīng)加入的試劑是
 

②綠色植物通過光合使用,將二氧化碳和水合成為
 
,同時生成的氣體是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

22、反應(yīng)條件在化學(xué)反應(yīng)中起著重要的作用,反應(yīng)物相同但條件不同,生成物可能不同.
(1)將二氧化碳通入水中,生成
碳酸(或H2CO3
,為證明二氧化碳與水發(fā)生了反應(yīng),應(yīng)加入的試劑是
紫色石蕊試液

(2)綠色植物通過光合作用,將二氧化碳和水合成為
葡萄糖(或C6H12O6
,同時生成的氣體是
氧氣(或O2

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科目:初中化學(xué) 來源:白下區(qū)一模 題型:問答題

化學(xué)反應(yīng)方程式是重要的化學(xué)用語,請將下列變化用化學(xué)反應(yīng)方程式表示,在括號內(nèi)注明反應(yīng)的基本類型,并按照要求填寫正確答案.
(1)生石灰制熟石灰______,(______)反應(yīng)
(2)一氧化碳還原氧化鐵______,
(3)鋁和二氧化錳在高溫條件下反應(yīng)制造金屬錳,同時生成另一種氧化物______,(______)反應(yīng)
(4)做化學(xué)實驗時,不小心皮膚上沾上了硝酸銀溶液,過一段時間會出現(xiàn)黑色痕跡,很難洗去,這是因為硝酸銀見光分解生成一種金屬、一種紅棕色氣體(NO2)和一種能供給呼吸的氣體,請寫出此反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式______;該反應(yīng)的基本類型是______反應(yīng);該反應(yīng)中氮元素在不同物質(zhì)中所顯化合價______(填“相同”或“不同”),所顯化合價是______.
(5)反應(yīng)條件在化學(xué)反應(yīng)中起著重要的作用,反應(yīng)物相同但條件不同,生成物可能不同.
①將二氧化碳通入水中,生成碳酸,為證明二氧化碳與水發(fā)生了反應(yīng),應(yīng)加入的試劑是______.
②綠色植物通過光合使用,將二氧化碳和水合成為______,同時生成的氣體是______.

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科目:初中化學(xué) 來源:大連 題型:填空題

反應(yīng)條件在化學(xué)反應(yīng)中起著重要的作用,反應(yīng)物相同但條件不同,生成物可能不同.
(1)將二氧化碳通入水中,生成______,為證明二氧化碳與水發(fā)生了反應(yīng),應(yīng)加入的試劑是______.
(2)綠色植物通過光合作用,將二氧化碳和水合成為______,同時生成的氣體是______.

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