圖I、圖II分別是硫元素和鎵元素在元素周期表中的信息，圖III是硫原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

（1）圖III中x的數(shù)值為______，在化學(xué)反應(yīng)中，硫原子易_____個(gè)電子達(dá)到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；

（2）用符號(hào)和數(shù)字表示兩個(gè)鎵原子_________；

（3）硫化鎵屬于___________（選填“混合物”、“化合物”或“單質(zhì)”）。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：四川省達(dá)州市渠縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

銀杏果中含有銀杏酸（化學(xué)式為C22H34O3），下列有關(guān)銀杏酸說法正確的是（ ）

A.銀杏酸中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為22：3

B.銀杏酸由22個(gè)碳原子、34個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成

C.銀杏酸是含氧化合物

D.銀杏酸由22個(gè)碳元素、34個(gè)氫元素和3個(gè)氧元素組成

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省哈爾濱市平房區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

為探究酸與堿之間的反應(yīng)，進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)活動(dòng)：

（提出問題）酸與堿能否發(fā)生反應(yīng)？

（實(shí)驗(yàn)與結(jié)論）秦思和石建分別選了不同的酸堿進(jìn)行實(shí)驗(yàn)A、B。A中產(chǎn)生現(xiàn)象的原因是_____（用化學(xué)方程式解釋），根據(jù)A中現(xiàn)象，秦思認(rèn)為酸堿能發(fā)生反應(yīng)。據(jù)B中現(xiàn)象，石建認(rèn)為無法確定其中的酸堿能否反應(yīng)。經(jīng)思考討論后，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)C，通過_____的現(xiàn)象，證明了_____（填一種離子的變化情況），進(jìn)而證明了其中的酸與堿能發(fā)生反應(yīng)。

（證據(jù)與解釋）裘臻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)D，向氫氧化鈉溶液中多次滴加稀鹽酸，測定溶液pH，繪制溶液pH隨加入的稀鹽酸變化的曲線圖E。得出與C相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)論的依據(jù)是_____。

（反思與分析）實(shí)驗(yàn)A、C與D，通過不同的證據(jù)，都能證明酸與堿能發(fā)生反應(yīng)。通過比較，崇湜發(fā)現(xiàn)從_____角度分析，實(shí)驗(yàn)A 中產(chǎn)生的白色沉淀不是酸與堿反應(yīng)的實(shí)質(zhì)。通過歸納，發(fā)現(xiàn)酸與堿反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是_____。

（歸納提煉）通過上述實(shí)驗(yàn)可知，探究酸堿之間能否發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是：通過明顯現(xiàn)象，證明_____或_____。探究酸堿反應(yīng)的實(shí)質(zhì)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是：借助其他試劑或儀器，證明_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省哈爾濱市平房區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　�。�

A.紅磷燃燒：紅色固體燃燒，發(fā)出耀眼白光，產(chǎn)生白霧

B.水通直流電：兩個(gè)電極附近產(chǎn)生氣泡，最終正負(fù)兩極所得氧氣和氫氣的體積比約為1:2

C.一氧化碳還原氧化鐵：（玻璃管里的）粉末由紅棕色逐漸變?yōu)殂y白色

D.向硫酸銅溶液中加入過量氯化鋇溶液：產(chǎn)生白色沉淀，溶液仍為藍(lán)色

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省長春新區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

以下是實(shí)驗(yàn)室常用的部分實(shí)驗(yàn)儀器。

（1）儀器⑤的名稱________：

（2）某同學(xué)選用上述儀器制取氧氣，己選用了①③⑤⑥，他還需要選擇上述儀器中的_________（填編號(hào)）；

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______：檢驗(yàn)二氧化碳的方法為_________；若要若要收集4.4g氧氣至少需要_________gCaCO3。

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省長春新區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)方案中，設(shè)計(jì)合理的是

A.制取純凈的二氧化碳：將木炭在純氧氣中燃燒

B.除去CuO中少量的炭粉：將混合物隔絕空氣高溫加熱

C.鑒別水和過氧化氫溶液：取樣，分別加入少量二氧化錳

D.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律：比較鎂條在空氣中燃燒前后固體的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省長春新區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)臉操作正確的是

A.聞氣體氣味 B.點(diǎn)燃酒精燈 C.滴加液體 D.讀取液體體積

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省商丘市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

鈦享有“未來的金屬”的美稱，它是火箭、導(dǎo)彈和航天飛機(jī)不可缺少的材料。下圖為鈦的原子結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A.鈦原子的質(zhì)子數(shù)為22

B.鈦元素為金屬元素

C.鈦元素位于元素周期表的第四周期

D.n的值等于8

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省長春市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列除雜的方法（括號(hào)內(nèi)是雜質(zhì)），不正確的是（）

A.N2（O2）：通過灼熱的銅網(wǎng)

B.CO（CO2）：通過足量的澄清石灰水

C.CuO（C）：隔絕空氣加強(qiáng)熱

D.Cu（Zn）：加稀鹽酸，過濾

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