Question

1．如圖1是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置．

①若采用A、E裝置制取氧氣，請(qǐng)寫出有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式：氯酸鉀$→_{催化劑}^{加熱}$氯化鉀+氧氣，寫出選用B裝置制備氧氣的文字表達(dá)式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，用E裝置收集氧氣時(shí)，先把集氣瓶?jī)?nèi)裝滿水的目的是排出集氣瓶中的空氣
②氧氣可采用C裝置收集，并用帶火星的木條驗(yàn)滿，這是利用了氧氣的哪些性質(zhì)？氧氣的密度比空氣大，氧氣支持燃燒的性質(zhì)，驗(yàn)滿的方法是將帶火星的木條放于集氣瓶口如果木條復(fù)燃，則證明已滿
③A中的試管口為什么應(yīng)略向下傾斜？為防止冷凝水倒流入試管，將試管炸裂
④：實(shí)驗(yàn)室選擇B裝置用過氧化氫溶液制氧氣比用高錳酸鉀制氧氣有哪些優(yōu)點(diǎn)？（  答1點(diǎn)）節(jié)約能源，操作簡(jiǎn)單、安全等
⑤氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水．實(shí)驗(yàn)室里可用加熱氯化氨和熟石灰兩種固體的混合物制取氨氣，同時(shí)生成氯化鈣和水．實(shí)驗(yàn)室制取和收集氨氣應(yīng)選擇上述裝置中的AD，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：氯化氨+熟石灰$\stackrel{加熱}{→}$氯化鈣+水+氨氣
⑥若直接使用如圖2所示裝置收集收集氧氣，氧氣由A口進(jìn)入．

Answer 1

分析 ①A裝置中，試管口沒有一團(tuán)棉花，應(yīng)該用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物的方法制取氧氣；氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下，受熱分解生成氯化鉀和氧氣，氧氣不易溶于水；通常情況下，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下，分解生成水和氧氣，氧氣的密度比空氣大
②根據(jù)氧氣支持燃燒的性質(zhì)解答；
③根據(jù)給試管中固體加熱的注意事項(xiàng)分析解答；
④根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)裝置，功能不同解答；
⑤根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置，根據(jù)氣體的密度和溶解性選擇收集裝置；
⑥根據(jù)氧氣的密度比空氣大解答．

解答 解：
①用A、C裝置制取并收集一瓶氧氣，應(yīng)該用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物的方法制取，反應(yīng)的文字表達(dá)式表達(dá)式為；氯酸鉀$→_{催化劑}^{加熱}$氯化鉀+氧氣；
若用B裝置制取氧氣，應(yīng)該用過氧化氫分解的方法制取，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解的文字表達(dá)式為：過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，集氣瓶先裝滿水的目的是排出集氣瓶中的空氣；
②氧氣密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集，并用帶火星的木條驗(yàn)滿，這是利用了氧氣支持燃燒的性質(zhì)，驗(yàn)滿時(shí)應(yīng)將帶火星的木條放于集氣瓶口，
如果木條復(fù)燃，則證明已滿；
③為防止冷凝水倒流入試管，將試管炸裂，A中的試管口應(yīng)略向下傾斜；
④實(shí)驗(yàn)室選擇B裝置用過氧化氫溶液制氧氣比用高錳酸鉀制氧氣的優(yōu)點(diǎn)是節(jié)約能源，操作簡(jiǎn)單、安全等．
⑤實(shí)驗(yàn)室里可用加熱氯化氨和熟石灰兩種固體的混合物制取氨氣，屬于固故加熱型，氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水可以用向下排空氣法收集；加熱氯化氨和熟石灰兩種固體的混合物制取氨氣，同時(shí)生成氯化鈣和水．反應(yīng)的文字表達(dá)式：氯化氨+熟石灰$\stackrel{加熱}{→}$氯化鈣+水+氨氣；
⑥若直接使用如圖2所示裝置收集收集氧氣，氧氣的密度比空氣大，氧氣由A進(jìn)入．
答案：
①氯酸鉀$→_{催化劑}^{加熱}$氯化鉀+氧氣；過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣；排出集氣瓶中的空氣；
②氧氣的密度比空氣大，氧氣支持燃燒的性質(zhì)；將帶火星的木條放于集氣瓶口，如果木條復(fù)燃，則證明已滿；
③為防止冷凝水倒流入試管，將試管炸裂；
④節(jié)約能源，操作簡(jiǎn)單、安全等；
⑤AD；氯化氨+熟石灰$\stackrel{加熱}{→}$氯化鈣+水+氨氣；
⑥A．

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查了學(xué)生的基本實(shí)驗(yàn)?zāi)芰�，涉及儀器的用途、化學(xué)方程式的書寫、裝置優(yōu)缺點(diǎn)比較等知識(shí)，只有綜合理解化學(xué)知識(shí)才能夠正確的解答．