14．如圖所示是小華同學(xué)在進(jìn)行的過濾操作，請(qǐng)指出他操作中的錯(cuò)誤：
①缺少玻璃棒引流
②濾紙邊緣高于漏斗口．

分析 根據(jù)過濾操作的一貼、二低、三靠進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：過濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，據(jù)圖可以看出，濾紙邊緣高于漏斗口，應(yīng)該是濾紙邊緣低于漏斗口．
故填：（1）缺少玻璃棒引流；
（2）濾紙邊緣高于漏斗口．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了過濾操作的注意事項(xiàng)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．要熟練記住過濾操作，以便靈活應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．現(xiàn)將8gA和足量B混合加熱，A和B發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，8gA完全反應(yīng)后生成6gC和4gD，則參加反應(yīng)的A與B質(zhì)量比是（　�。�
A．1：1B．2：1C．4：lD．5：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)構(gòu)成物質(zhì)粒子的說法，正確的是（　�。�
A．分子一定比原子大
B．物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生變化，是因?yàn)榱Ｗ哟笮“l(fā)生變化
C．分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子
D．分子、原子都是保持物質(zhì)性質(zhì)的粒子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．回答下列問題：

（1）元素周期表的每一個(gè)橫行叫做一個(gè)周期，每一個(gè)縱行叫做一個(gè)族．
（2）元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，它的內(nèi)容非常豐富．圖甲是元素周期表中的一個(gè)方格，從中獲得的信息有，該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為19.00．
（3）圖乙是三種金屬元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，三種原子的原子結(jié)構(gòu)相同的是電子層數(shù)相同，三種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．寫出下列符號(hào)中“3”的含義：
3H氫原子的個(gè)數(shù)為3        
3Na+鈉離子的個(gè)數(shù)為3
3H2O水分子的個(gè)數(shù)為3       
$\stackrel{+3}{Al}$一個(gè)鋁離子帶有3個(gè)單位的正電荷．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．硒對(duì)人體有防癌、抗癌作用，如圖1是硒元素在元素周期表中的部分信息，圖2是硒原子的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答：

（1）硒屬于非金屬（“金屬”或“非金屬”）元素．
（2）由圖1可知，硒元素的相對(duì)原子質(zhì)量是78.96．
（3）圖3中A、B、C三種元素中與硒元素化學(xué)性質(zhì)相似的是B（“A”、“B”或“C”）元素．
（4）圖3中C元素原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到（“得到”或“失去”）電子，形成的離子符號(hào)是Cl-．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任．
（1）下列“水”屬于純凈物的是A（填序號(hào)）．
A．蒸餾水      B．河水      C．自來水
（2）用下圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，b中收集到的氣體是氫氣．該反應(yīng)的文字表達(dá)式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．
該實(shí)驗(yàn)說明水是由氫元素和氧元素組成的．
（3）云南水資源豐富，但分布不均．有些村民用地下水作為生活用水，人們常用肥皂水檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水；生活中可用煮沸的方法降低水的硬度；某同學(xué)自制下圖乙所示簡易凈水器，圖中活性炭的主要作用是吸附色素和雜質(zhì)．
（4）請(qǐng)舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施洗菜水澆花．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．太陽能電池的生產(chǎn)需要純硅．工業(yè)上由粗硅生產(chǎn)純硅的工藝流程如圖所示：

（1）上述步驟中屬于物理變化的是步驟Ⅱ（填“Ⅰ”、“Ⅱ”、“Ⅲ”），其原理是依據(jù)各成分的沸點(diǎn)不同分離混合物．
（2）寫出步驟Ⅰ發(fā)生化合反應(yīng)的化學(xué)方程式：Si+2Cl2$\frac{\underline{\;460℃\;}}{\;}$SiCl4；
（3）步驟Ⅲ使用氫氣前，一定要檢驗(yàn)純度；其方法是用拇指堵住集滿氫氣的試管口，靠近酒精燈火焰，移開拇指點(diǎn)火；步驟Ⅲ反應(yīng)的產(chǎn)物除了純硅外，還有一種產(chǎn)物的化學(xué)式為HCl，該產(chǎn)物是由分子 構(gòu)成的（填“分子”、“原子”、“離子”）．
（4）與太陽能電池能量轉(zhuǎn)化不同，火力發(fā)電是將化石燃料燃燒產(chǎn)生的熱能轉(zhuǎn)化為電能．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．在做測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，小亮同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示的裝置（注射器中裝有水，注射器活塞能自由移動(dòng)），對(duì)此裝置評(píng)價(jià)錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該裝置能使測量空氣中氧氣含量更精確
B．此裝置可以直接測出瓶中原有的氧氣質(zhì)量
C．在探究中可以領(lǐng)悟科學(xué)研究的嚴(yán)密性和趣味性
D．此裝置不使用導(dǎo)管，所以避免了反應(yīng)后導(dǎo)管中的空氣進(jìn)入瓶中引起誤差，又避免了導(dǎo)管中留有一定量的水引起誤差

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